Curso de entrada para profesores noveles 2019-2020 (Educación de adultos)
El profesorado que imparte docencia por primera vez en la Educación de personas adultas,necesita conocer su estructura y normativa. Por otro lado, le será de una gran ayuda, descubrir cómo funciona el cerebro adulto, para poder ofrecer experiencias de aprendizaje más adaptadas a este alumnado.
También conocerán la práctica diaria de docentes que ya trabajan en este ámbito de la educación,que les proporcionarán herramientas y materiales para su labor con el alumnado adulto del S.XXI.
Iniciación en el uso de la plataforma eScholarium y creación de libros digitales
La Consejería de Educación y Empleo lleva años invirtiendo y apostando por las tecnologías de la información y la comunicación, prestando especial atención a la formación inicial y permanente del profesorado en competencias TIC, y a su integración en el proceso educativo. Estamos ya en condiciones, fruto de nuestra trayectoria, de dar el paso de “TIC en el Aula” a "Tecnologías de la Educación (TE) en la Comunidad Educativa". El aprendizaje ya no queda inscrito únicamente en el aula. Utilizar herramientas de la web y trabajar con contenidos educativos digitales permite nuevos modos de enseñanza/aprendizaje, nuevas fórmulas de comunicación con nuestro alumnado, sus madres y padres, e incluso con nuestros compañeros, nuevas formas de acceder y compartir conocimiento y valores.
Plazo de inscripción: hasta el 25 de septiembre de 2019.
Even Better and Faster 2.0
The Common European Framework of Reference for Languages defines the goals, objectives and functions of the Council of Europe’s linguistic policies and in particular, encourages plurilingualism in response to the cultural and linguistic diversity found in Europe. An essential factor in this process is to offer continuous professional development with the aim of improving the linguistic competences of teachers, a fundamental element in the acquisition of new information and personal development. This course aims to address some of the professional needs of teachers with an advanced level of English (C1) in helping their students progress through the advanced stages of their language learning.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES ( El plazo de inscripción finaliza el 4 de octubre)
Máster en Educación y Formación para una Economía Verde y Circular: El Patrimonio como Estrategia Didáctica
LA UEX organiza este máster de formación de formadores, recurriendo al patrimonio como un recurso cercano, familiar y excepcional, con un evidente atractivo para maestros, profesores y estudiantes, así como para otros agentes locales, por su valor didáctico.
Es preciso contar con profesionales formados y capacitados para que, tanto desde la educación reglada, como desde la no reglada y la educación informal, puedan comunicar, divulgar, difundir y sensibilizar sobre el patrimonio; organizar y gestionar proyectos turísticos atractivos; desarrollar propuestas didácticas innovadoras y participativas, siempre fundamentadas en el principio de la sostenibilidad y de la economía circular verde, sobre la base del conocimiento, el respeto, la valorización y la concienciación.
“Creación teatral en el contexto escolar”
¿Te gusta el teatro? ¿Crees que puedes utilizarlo como recurso educativo?
Está demostrado que la adquisición de la competencia lingüística está directamente relacionada con la contextualización de la lectura, la escritura y la expresión inmersa en prácticas sociales. Uno de los proyectos que mejor contribuyen a lograr este objetivo es el de creación y puesta en escena de obras teatrales en el contexto escolar. Estas actividades basan su gran potencial en la interdisciplinariedad de temáticas y áreas curriculares que pueden implicarse en su desarrollo y sobre todo en que la diversidad de tareas darán cabida a todo el alumnado haciendo que dicha actividad logre altos índices de inclusión. Con esta formación se pretende dotar al profesorado de las herramientas que les capaciten para diseñar con su alumnado una obra teatral de corta duración.
Para el desarrollo de esta formación se contará con la colaboración de la compañía de teatro emeritense TAPTC? teatro.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES (Hasta el 03 de octubre de 2019)
¿Es la primera vez que trabajas en un Centro Rural Agrupado o en un centro incompleto?
Los centros educativos rurales configuran un importante mosaico en el Sistema Educativo de Extremadura. La singularidad propia que la Ley de Educación de Extremadura (LEEX) les otorga en su artículo 14, hace que, desde los Centros de Profesores y de Recursos, se considere prioritaria la programación de actividades formativas sobre la denominada Escuela Rural.
Durante el pasado curso, tanto en el seminario de Escuelas Rurales, que convocamos en el CPR de Plasencia, como en las III Jornadas de Escuela Rural, quedó patente la necesidad de formación que tiene el profesorado que se incorpora por primera vez, tanto a Centros Rurales Agrupados como a centros incompletos, ya que tienen unas peculiaridades organizativas que hace necesario dinamizar el aula y la práctica educativa de forma que se pueda dar respuesta al alumnado de diferentes edades que conviven en el mismo aula.
Por ello, con este curso pretendemos ofrecer, a través de la experiencia de docentes de estas escuelas, orientaciones que ayuden en el proceso y en la labor de adaptación a estos centros.
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN ( Hasta el día 3 de octubre)
Google Suite, taller inicial para introducir las tecnologías en el aula
Este curso va dirigido a docentes que desean actualizar y fomentar el uso de las tecnologías de la información y comunicación en sus centros y en sus aulas como fuente de conocimiento y de acceso a nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje del alumnado, con el fin último de mejorar su motivación y su rendimiento académico. El curso se centra específicamente en el uso en el aula y el aprovechamiento didáctico y metodológico de dos herramientas tecnológicas de Google Drive y Classroom.
Plazo de inscripción: hasta el día 26 de septiembre de 2019
Convocatoria de Proyectos de innovación, curso 2019/2020
RESOLUCIÓN de 2 de septiembre de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2019/20. (DOE 16/09/2019)
Período de solicitud desde el 17 de septiembre de 2019 hasta el 7 de octubre de 2019.
Grupos de trabajo y Seminarios. Convocatoria 2019/2020
Instrucción 2/2019, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y seminarios para el curso 2019-2020.
Plazos: hasta el 30 de septiembre incluido.
Anexos en formato editable en ODT:
Programa de formación e innovación educativa "¡Muévete!
Instrucción 1/2019, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece con carácter experimental el programa de formación e innovación educativa "¡Muévete!: Formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas" durante el curso escolar 2019-2020.
Plazos establecidos:
Centros Observados: hasta el 30 de septiembre incluido
Centros observadores: hasta el 25 de octubre incluido.
Plan de Educación Digital de Extremadura "Innovated"
IMPORTANTE
El martes día 10 a las 11,30 reunión en el salón de actos de la universidad para aclarar posibles dudas sobre programas INNOVATED
Publicada la Instrucción 18/2019, de 4 de junio de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se publica el Plan de Educación Digital de Extremadura "Innovated".
¡Atención! Hay diferentes fechas de incorporación a INNOVATED en función de los programas a los que se quiera acceder. Todas las fechas indicadas para el proceso de participación son del mes de septiembre del curso 2019-2020.
Proyectos de formación en centros. Curso 2019-2020
En el DOE del día 2 de septiembre se ha publicado la Resolución por la que se convoca la selección de los proyectos de formación en centros para el curso escolar 2019/20.
Puedes acceder a la misma en el siguiente enlace.
Plazo de presentación de solicitudes: entre el 2 y el 23 de septiembre de 2019.
Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura
En el DOE del día 2 de septiembre se ha publicado la Orden de convocatoria para la inscripción de centros educativos en la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Para obtener más información, accede a la publicación en el siguiente enlace.
Plazo de presentación de solicitudes: veinte días hábiles a partir del día 3 de septiembre de 2019
Comenzamos un nuevo curso
Desde el CPR os damos la bienvenida deseando que tengamos un año lleno de novedades formativas y que vuestra participación en las actividades que estamos programando tenga la misma implicación que en años anteriores.
También os invitamos a visitar nuestro espacio de trabajo que, aunque sigue estando en el mismo lugar, encontraréis innovaciones que esperamos os gusten.
¡Os deseamos un curso 2019/2020 lleno de buenas prácticas y emociones!
Y llegando las vacaciones...
Con este vídeo elaborado por alumnado y profesorado de centros educativos repartidos por toda la geografía española, el CPR os desea un verano sostenible y reparador. ¡Nos vemos en septiembre!