Lo imaginamos....., lo hacemos. Creatividad en el aula.
Este curso se desarrollará el 30 de noviembre, el 02 de diciembre y el 09 de diciembre de 2021, de forma presencial en el CPR de Plasencia, en horario de 16:30 a 19:50.
CONVOCATORIA PERSONAS ADMITIDAS
Imagen diseñada a partir de una obtenida de www.freepik.es
Arte-Música y Emoción
El ritmo, la geometría o la melodía son elementos comunes a la música, a las matemáticas y a las artes plásticas. Partiendo de esta idea, este curso establece un lenguaje común, libre de estereotipos, que difumina los límites entre las disciplinas y ofrece al profesorado inquieto nuevos puntos de vista al abordar sus materias.
Los Laboratorios de música y arte ofrece herramientas innovadoras y actividades creativas para las clases de música, matemáticas y educación plástica: “La nota, el punto, la columna", "La melodía, la línea, el muro", "Tres notas un triángulo" o "El vacío en la música y en la arquitectura" son algunos de los laboratorios/actividades propuestos para llevar a cabo en el aula.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES (hasta el 17 de diciembre de 2021)
Pruebas estandarizadas para la Evaluación Psicopedagógica en el centro educativo
Las pruebas psicopedagógicas son una herramienta indispensable en los docentes para formular y desarrollar propuestas educativas ajustadas a la realidad de cada alumno/a. Con este curso se pretende una aproximación del docente a este tipo de pruebas. Con su aplicación y análisis de resultados se pretende que el equipo docente en colaboración con los servicios de apoyo, diseñe propuestas educativas que garanticen la personalización del aprendizaje en cada alumno/a.
Así mismo, este planteamiento coordinado del equipo docente exige también la colaboración y participación de la familia haciéndola partícipe del proceso y de ese modo favorecer la inclusión del alumno/a con su presencia, aprendizaje y participación.
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN (hasta el 17 de diciembre de 2021)
ENCUENTROS CON AUTORES (REBEX)
Se ha publicado la Instrucción 16/2021 de la Secretaría General de Educación por la que se regulan los "ENCUENTROS CON AUTORES" para las bibliotecas REBEX. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta las 15:00 horas del 16 de diciembre de 2021, en esta web: http://encuentrosautor.
Prevención, control y seguimiento del absentismo escolar a través de la plataforma educativa Rayuela
El absentismo escolar es un fenómeno complejo que constituye una problemática a la que se enfrentan diariamente los centros educativos que escolarizan alumnado en edad de cursar la enseñanza básica.
Con el fin de encontrar solución a este problema, la Consejería de Educación viene desarrollando actuaciones desde 2005 que incluyen, entre otras, el despliegue de un desarrollo normativo junto con la implantación de un Módulo de absentismo en la plataforma educativa Rayuela.
Este Módulo contribuye a la mejora del protocolo para la prevención, control y seguimiento del absentismo escolar facilitando el procedimiento. Además, es necesario señalar que dicho módulo se encuentra en constante renovación para adaptarse a las particularidades de la sociedad cambiante a la que estamos expuestos. Así, desde el curso 2018/2019 ha sido objeto de modificaciones como consecuencia de las diferentes aportaciones de la comunidad educativa extremeña. Fruto de esta colaboración Rayuela pone, actualmente, a disposición de todas las administraciones y profesionales implicados en el absentismo de la Comunidad Autónoma de Extremadura un espacio donde cada uno de estos perfiles pueden registrar sus actuaciones.
En consecuencia, es necesario dar a conocer y recordar a los equipos directivos de los centros, como máximos responsables de garantizar el cumplimiento de las leyes y demás disposiciones vigentes que les afectan, el ordenamiento legal y los instrumentos que la administración pone al servicio de sus colegios e institutos para conseguir el objetivo de erradicar el absentismo.
La formación será telemática presencual a través del siguiente enlace:
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN
(Antes del 22 de noviembre de 2021)
CURSO: Evaluación competencial y diseño de rúbricas para la evaluación objetiva en Formación Profesional
En Formación Profesional la evaluación debe centrarse mayoritariamente en aprendizajes relacionados con el “saber hacer” y en el “saber estar” más que en los saberes teóricos, de manera que los comportamientos que debemos practicar y evaluar en las aulas deben ser lo más parecidos a los que posteriormente desarrollarán en el puesto de trabajo real. Por ello, estas habilidades que queremos valorar requieren de un sistema de registro del trabajo del alumnado que facilite la labor calificativa del docente.
2ª EDICION: DIGITALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado y la Dirección General de Formación Profesinal, ha puesto en marcha la 2ª Campaña de Formación de Digitalización en formato on-line orientada a docentes de Formación Profesional. El plazo de inscripción para la edición de octubre se extiende hasta el 21 noviembre. La lista de admitidos/as se publica el día 22 de noviembre en la web del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado y en la web del CPR responsable de la formación. Los cursos se desarrollan entre el 23 de noviembre y el 19 de diciembre de 2021.
Los cursos se realizarán a través de la plataforma moodle https://moodle.educarex.es/formprof, incorporando conexiones en directo a través de MEET. Para su desarrollo el alumnado contará con un completo material elaborado por un grupo de experimentados ponentes coordinados por los CPR´s, en colaboración con la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Formación Profesional.
Más información e inscripciones, aquí.
Revista Cáparra
CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y de Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y Experiencias Educativas. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.
BASES PARA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS
Fecha límite de entrega de artículos: 19 de enero de 2022
FUNDACIÓN MAPFRE: Aprendiendo a salvar vidas juntos
El curso Aprendiendo Juntos a Salvar Vidas tiene como objetivo formar a docentes en conocimiento teorico prácticos de primeros auxilios (RCP y maniobra de Heimlich) a través de una nueva metodología con la que se facilita su enseñanza en las aulas.
Más información e inscripciones aquí.
Curso: LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) Y LA EDUCACIÓN FÍSICA
El CPR de Mérida pone en marcha este curso de carácter regional. LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) Y LA EDUCACIÓN FÍSICA.
El objetivo principal es el de proporcionar a los especialistas de EF y al resto de docentes de la región, recursos y estrategias para la implementación de los ODS en la educación formal, a través de su incorporación transversal y directa en la Educación Física a través de metodologías activas con una perspectiva de sostenibilidad. Vamos a crear contenidos educativos basados en el deporte como herramienta para la implementación de los valores de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.
El curso se desarrollará online los martes de 17:00 a 19:00 horas desde el 14 de diciembre 2021 hasta el 10 de mayo de 2022. Se acreditarán 34 horas en plataforma Zoom + 17 de plataforma ODS Socialnetwork (5 créditos).
Plan de disciplina positiva frente a los problemas de conducta para un aula inclusiva
CONVOCATORIA PERSONAS ADMITIDAS
IMPORTANTE: Si no puedes asistir a la formación te ruego que lo comuniques, lo antes posible, en el siguiente correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. , ya que hay lista de espera.
Curso: Classroom nivel avanzado
La competencia digital es una de las competencias clave que debe desarrollar un joven o una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Y los docentes debemos contribuir a ello a la vez que también desarrollamos nuestras propias competencias. Este curso tiene como objetivo desarrollar la competencia digital del profesorado para situar en un nivel en el que el docente pueda organizar y crear recursos educativos con y para otros docentes, con y para sus estudiantes. Trabajaremos con aplicaciones que funcionan en lo que se ha denominado “computación en la nube”.
CONVOCATORIA PERSONAS ADMITIDAS
Docencia Compartida: estrategia para la inclusión en las aulas
Imagen de https://www.woodenearth.com/
CONVOCATORIA PERSONAS ADMITIDAS
IMPORTANTE: Si no puedes asistir a la formación te ruego que lo comuniques, lo antes posible, en el siguiente correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. , ya que hay lista de espera.
