Aquí unas maestras, aquí unos juegos. Cultura digital, videojuegos y educación ficcional
Resulta imposible comprender la vida cultural del alumnado actual sin abordar y entender el consumo de entretenimiento digital que ocupa gran parte de su tiempo de ocio.
Este consumo, sin embargo, al realizarse totalmente al margen de cualquier acción de formación y mediación institucional y educativa, se caracteriza por una cuestionable selección de contenidos basada, más en las tendencias de mercado que en la calidad artística y estética. Es urgente, por tanto, capacitar al colectivo docente del sistema educativo no solo para que tengan una mejor comprensión de la realidad cultural de su alumnado sino también para que dé un paso adelante respecto a su capacidad de influencia y mediación en sus hábitos de consumo y sus competencias de interpretación y lectura multimodal y participativa.
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN (hasta el 22 de enero)
Destrezas del Pensamiento. Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL)
Tras las jornadas, realizadas el curso pasado, de iniciación al Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) de R.Swartz, una nueva metodología educativa que hace más profundo el aprendizaje de los alumnos, les ayuda a convertirse en mejores pensadores críticos y creativos y a desarrollar patrones de pensamiento y aprendizaje que puedan usar el resto de sus vidas, se plantea este curso-taller sobre destrezas del pensamiento con la finalidad de capacitar a los docentes para que guíen a sus alumnos en el aprendizaje y la comprensión profunda de los contenidos, a través de estrategias de pensamiento como comparar y contrastar, tomar decisiones / resolver problemas, juzgar la fiabilidad de fuentes de información y desarrollar ideas creativas; estrategias que los alumnos aprenden fácilmente y que hacen que su pensamiento sea más cuidadoso y se lleve a la práctica con más destreza.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES: Hasta el 4 de febrero de 2019
Encuentro de Educadores de Extremadura E3x
El Encuentro de Educadores de Extremadura es una cita formativa organizada por docentes para docentes que pretende facilitar la difusión de prácticas TIC. El objetivo es crear un ambiente de comunicación entre los asistentes que perdure más allá del encuentro, a través de talleres formativos y comunicaciones de experiencias y buenas prácticas, creando espacios y dinámicas de intercambio de ideas y proyectos. Queremos potenciar el contacto entre docentes alrededor de G Suite para Educación como plataforma abierta junto a Rayuela, eScholarium y Linex como catalizadores de proyectos educativos que sirvan para mejorar la educación y la enseñanza en Extremadura.
Si estás interesado/a y te comprometes a participar, lee con atención la hoja informativa e inscríbete. Toda la información, en la web del Encuentro.
Francophone? Oui, c'est moi
Parmi les lignes prioritaires du Secrétariat Générale de l’Éducation, nous trouvons l’actualisation et l’apprentissage linguistique en langues vivantes ainsi que la formation et l’actualisation méthodologique des professeurs de sections bilingues. Le français est en effet une langue vivante et la nécessité de former les professeurs concernés et d’améliorer les ressources des sections bilingues dans cette langue, nous poussent à chercher de nouvelles voies destinées à la formation des professeurs afin de stimuler la motivation des élèves en salle de classe. Cette formation a pour objectif de familiariser les professeurs avec ces outils et de leur proposer de nouvelles idées d’activités pour leur application en classe.
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN (El plazo finaliza el 31 de enero de 2019)
Las Ciencias aplicadas a la actividad profesional
El curso se engloba dentro de una de las líneas prioritarias del Servicio de Innovación y Formación del profesorado, la línea STEAM ( Science, Technology, Engineering, Arts and Maths).En la materia “Ciencias aplicadas a la Actividad Profesional” se integran transversalmente los conocimientos adquiridos en física, química, biología y geología, desde un punto de vista eminentemente práctico y cotidiano.Las actividades prácticas realizadas en esta formación aportarán al profesorado una base para la actividad profesional posterior de su alumnado.
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN (hasta el 1 de febrero)
Actividades interactivas y autoevaluables con GEOGEBRA
GeoGebra se está convirtiendo en un recurso TIC casi imprescindible en el aula de Matemáticas ya que incorpora opciones para trabajar geometría, álgebra, estadística y cálculo simbólico dentro de una sencilla interfaz. Además, permite desarrollar pequeños programas mediante “guiones (macros)” y javascript, con lo que pueden elaborarse fichas para el apoyo a la docencia y evaluación del alumnado.
En este curso veremos algunas de las opciones disponibles en GeoGebra para crear fichas que proponen diferentes actividades a los alumnos y las corrigen de manera automática.
CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN ONLINE (Hasta el 30 de Enero)
Cine al aula, aula al cine. ¡Con un TIC!
IMPORTANTE:
En la primera sesión (15 de enero) se utilizaran dispositivos móviles como herramientas de creación de cortos. ¡No se os olviden!
Autora de la imagen: Garbiñe Larralde. Licencia: creative commons.
The literacy process in English through the Synthetic Phonics Approach: From PLAYING IN ENGLISH TO LEARNING THROUGH ENGLISH
Como muestra la investigación en el aula, existe una necesidad urgente de abordar los problemas que la implementación de programas bilingües en muchas escuelas españolas está sacando a la superficie.
La inexistencia de un enfoque sistemático de alfabetización que pueda ayudar a nuestros estudiantes a romper el código del idioma que están aprendiendo, el escaso y necesario apoyo del tiempo curricular en inglés , son factores cruciales que están teniendo un fuerte impacto en el desarrollo de aprendizaje de contenido efectivo a través de un segundo idioma. Por esta razón el CPR de Plasencia desarrollará este curso , donde el profesorado podrá trabajar este tema de interés común.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES ( El plazo finaliza el día 21 de enero de 2019)
La radio en el aula
IMPORTANTE: Al haber lista de espera, si alguien no puede asistir al curso, se ruega lo comunique al CPR por teléfono o al correo electrónico:
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Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfribilación semiautomática externa.IES Valle del Ambroz.
Una de las situaciones más graves y comprometidas para la vida es la parada Cardiorrespiratoria(PCR).Es imprescindible sensibilizar sobre la importancia de la actuación temprana de los primeros intervinientes en la cadena de supervivencia.
Aprenderán a identificar una situación de parada cardíaca, a alertar correctamente a los servicios de emergencia e iniciar las maniobras de soporte vital mediante el empleo de un desfibrilador semiautomático externo.
La superación de este curso y la solicitud individual de cada participante, le permitirá obtener la Certificación de acreditación individual para el uso de DESA en Extremadura, por un período de dos años, regulado por el Decreto 10/2008.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES( hasta el 29 de enero)
Estrategias educativas para emprender con talento y visión transfronteriza.
Este curso persigue la reflexión y construcción conjunta de herramientas de orientación emprendedora, que posibilite a las personas participantes, el conocimiento y la práctica real de las mismas, así como la adaptación a su contexto educativo.
Se diseñarán, en colaboración con el profesorado participante, estrategias encaminadas a la transferencia de mensajes sobre la cultura emprendedora, que calen en el alumnado y les facilite una nueva visión sobre el nuevo paradigma laboral y que capacidades, habilidades y cualidades deberán desarrollar, para enfrentarse al mismo, así como para diseñar sus proyectos vitales.
Se analizarán las oportunidades y posibilidades que el nuevo paradigma laboral nos ofrece, tanto al profesorado, como al alumnado, al significar una nueva forma de mirar y ver el mundo global de hoy y de adquirir una preparación más adecuada a lo que este nuevo escenario nos exige.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES ( hasta el 28 de enero)
Técnicas de uñas esculpidas.
El Real Decreto 256/2011,de 28 de febrero, establece el título y las enseñanzas mínimas de Técnico en Estética y Belleza. Entre sus competencias profesionales están:
➔ Aplicar técnicas de manicura y pedicura para el embellecimiento y cuidados de las manos, pies y uñas.
➔ Elaborar uñas artificiales, individualizando la técnica y el diseño según las demandas del cliente.
Este curso abordará algunas de las últimas tendencias (One stroke, Wedding, Vintage) y las más novedosas técnicas en esculpido de uñas (Ballerina con Baby Boomer y realismo).
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES (hasta el 23 de enero)
Drones y su aplicación didáctica. (iniciación)
CONVOCATORIA PERSONAS ADMITIDAS
IMPORTANTE: Al haber lista de espera, si alguien no puede asistir al curso, se ruega lo comunique al CPR por teléfono o al correo electrónico:
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