Los certificados pueden recogerse en el Centro de Profesores de lunes a viernes de 9,00 a 14,00 en horario de mañana y de lunes a jueves de 16,00 a 20,00 en horario de tarde.

 CURSO 2019/2020

  • 3139 - Curso de entrada para profesores noveles 2019-2020 (Educación de adultos).
  • 3117 - Herramientas útiles para la acción tutorial.
  • 3115 - Robótica y programación en el aula. 
  • 3088 - ABP desde un enfoque inclusivo. CEIP Las Eras de Malpartida de Plasencia.
  • 3077 - Controlled chaos.
  • 3066 - INNOVATED 2019/2020. Iniciación en el uso de la plataforma eScholarium y creación de libros digitales
  • 3064 - Google Suite: Taller inicial para introducir las tecnologías en el aula.

 

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CURSO 2018/2019

TODAS LAS ACTIVIDADES DEL CURSO 2018/2019 ESTÁN CERTIFICADAS

  • 2967 - Aulas para el aprendizaje activo. Flipped Classroom+Aprendizaje Cooperativo.
  • 2956 - Cine al aula, aula al cine. ¡Con un TIC!
  • 2931 - Jardines verticales y techos verdes.
  • 2922 - Representantes de formación en los centros educativos.
  • 2903 - Plataforma Educativa Rayuela: Módulo Gestión Económica.
  • 2909 - Hacemos realidad el PLC.
  • 2930 - Aprendemos a programar con DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje).
  • 3053 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa. E.O.I. Plasencia.
  • 2935 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa. IES Gabriel y Galán (Montehermoso).
  • 2979 - Círculo de lectura para Educación Infantil y Primaria.
  • 2923 - Inmersión Lingüística local en inglés. AICLE/CLIL.
  • 2969 - Diseño de pruebas para la evaluación competencial.
  • 2936 - The literacy process in English through the Synthetic Phonics Approach: From playing in English to learning through English.
  • 2921 - Puesta en marcha de un proyecto ABP en nuestro centro.
  • 2913 - Mediación lingüística en EEOOII.
  • 2970 - Taller para la formación y puesta en marcha de actividades de Escape Room.
  • 3055 - Jornada formativa para profesorado que tiene en sus aulas alumnado con diabetes tipo I.
  • 2975 - MOODLE como herramienta para la enseñanza presencial.
  • 2971 - El aula de música como local de ensayo y grabación.
  • 2960 - Doing it Better and Faster. Helping fulfill the needs of C1 learners.
  • 2934 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa. IES Valle del Ambroz.
  • 2985 - Técnicas de uñas esculpidas.
  • 2973 - Las ciencias aplicadas a la actividad profesional.
  • 2914 - Tertulias Pedagógicas dialógicas Pablo Freire.
  • 2942 - Francophone? Oui, c'est moi.
  • 2938 - Destrezas del pensamiento. Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL)
  • 2953 - La Observación Experta en el Aula.
  • 2955 - ¿Cómo planificamos la Innovación en nuestro centro?
  • 3051 -Trabajar las competencias y su evaluación en la programación didáctica.
  • 2965 - Actividades interactivas y autoevaluables con GEOGEBRA.
  • 3047 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Febrero 2019).
  • 2906 - Las TIC en el aula de música.
  • 2958 - Improve your English speaking skills ( B2+_ C1).
  • 2966 - Aprender Haciendo: Aplicación de un ABP en el aula y en el centro educativo
  • 2964 - Curso avanzado de Algoritmo ABN en Educación Primaria.
  • 2911 - La radio en el aula.
  • 2932 - Aplicaciones prácticas del método Montessori.
  • 3046 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Enero 2019 - Turno de tarde).
  • 2962 - Herramientas e instrumentos para la evaluación por competencias.
  • 2907 - Aquí unas maestras, aquí unos juegos. Cultura digital, videojuegos y educación ficcional.
  • 2908 - Drones y su aplicación didáctica (Iniciación).
  • 3045 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Enero 2019 - Turno de mañana).
  • 2937 - Circuito de experiencias educativas para el aprendizaje de la lengua extranjera.
  • 2912 - Aprendiendo y enseñando idiomas con tecnología.
  • 2904 - Cómo hacer un buen proyecto Erasmus+.
  • 2960 - Doing it Better and Faster. Helping fulfill the needs of C1 learners.
  • 2963 - Introducción al Algoritmo ABN en Educación Infantil.
  • 3042 - Curso a distancia: Moodle. Plataforma online de educación.
  • 3043 - Curso a distancia: Prácticas educativas inclusivas en el aula TEA.
  • 2910 - Robótica y programación en Educación Primaria.
  • 2926 - II Encuentro Escolar en Serradilla. Mes de la Reserva de la Biosfera de Monfragüe.
  • 2928 - Formación en Trastornos Graves de Conducta (TGC) para profesionales (II).
  • 2929 - Inmersión lingüística en Irlanda.
  • 2944 - Micología: su aplicabilidad en el aula.
  • 2947 - Iconografía religiosa y valores éticos a través de las grandes obras del Museo del Prado.
  • 2950 - Pedagogías Activas y Emergentes.
  • 2961 - Formación en Trastornos Graves de Conducta (TGC) para profesionales.
  • 3044 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Noviembre 2018).
  • 2939 - Motivational English for in and outside the classroom.
  • 2980 - Desarrollo infantil: Cuerpo-movimiento-acción-aprendizaje.
  • 2976 - Curso sobre Derechos Humanos para el profesorado.
  • 2954 - Educación emocional a través del teatro de conciencia y del fomento de la lectura. (Monitores AFC)
  • 2944 - Micología: su aplicabilidad en el aula.
  • 2941 - Passthru J2534 : diagnóstico y reprogramación.
  • 2924 - Resolución positiva del conflicto y asertividad.
  • 2919 - Marco jurídico de la Jefatura de estudios.
  • 2915 - Utilizamos PECS en nuestras aulas.
  • 2925 - Docu-Fórum Pensar la Educación.
  • 2920 - Uso del Cuaderno del profesorado (Rayuela) y de la plataforma eScholarium.
  • 2978 - Primeros pasos con Scratch.
  • 2981 - Iniciación en el uso de la plataforma eScholarium y creación de libros digitales.
  • 2943 - Taller de prácticas de geología y geoturismo.
  • 2959 - Recursos tecnológicos para el aula de educación física en el medio natural. 
  • 2916 - ¿Qué pasa dentro del aula? Propuestas para mejorar el ambiente y la convivencia.
  • 2945 - Programar por competencias e implicaciones en la evaluación en la Educación Infantil y Primaria.
  • 2946 - Elaboración de las programaciones didácticas en la etapa de la ESO y Bachillerato.
  • 2949 - Curso de entrada para profesores noveles 2018-2019 (Educación de adultos).

 

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CURSO 2017/2018

TODAS LAS ACTIVIDADES DEL CURSO 2017/2018 ESTÁN CERTIFICADAS

  • 2896 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa (II Edición)
  • 2797 - Hacia nuevas competencias en la FP Báica gracias a las nuevas metodolgías basadas en retos. 
  • 2792 - Jornadas: Portugal, tradiçâo e identidades.
  • 2897 - Experiencias en el Proyecto de Enseñanza Digital. La plataforma eScholarium.
  • 2902 - I Jornadas de Difusión de los Programas Interggenercionales. Edición Plasencia.
  • 2901 - Jornadas de Primavera. FEAE.EX
  • 2743 - Plataforma Educativa Rayuela: Módulo Gestión Económica-
  • 2776 - Desarrollo de la competencia oral: Técnicas para hablar en público.
  • 2775 - Geogebra: Herramienta para el desarrollo de la competencia matemática en la ESO y Bachillerato. 
  • 2757 - Seminario Permanente de Representantes de Formación en los C.E.
  • 2777 - Tertulias pedagógicas dialógicas Pablo Freire.
  • 2800 - Instalación de sistemas de Redes y Comunicaciones.
  • 2790 - AICLE/EMILE. Le Jeu en clase de FLE: Ressources et mise en place.
  • 2836 - Recorriendo el camino hacia la mejora de la competencia lingüística del alumnado.
  • 2778 - Aprendemos charlando en torno a Google Suite.
  • 2891 - Robótica y programación en Educación Infantil.
  • 2895 - Eñ diseño universal para el aprendizaje (DUA) como herramienta para una escuela inclusiva. 
  • 2826 - La Observación entre iguales para la innovación educativa.
  • 2791 - Inmersión : Space for learning.
  • 2806 - Reclamaciones de las calificaciones del alumnado.Consecuencias jurídicas.
  • 2855 - Talleres intergeneracionales para el personal del Programa de recuperación y utilización educativa de Pueblos abandonados de Granadilla.
  • 2835 - Aprender haciendo, construir pensamiento colectivo y desarrollar cooperativamente competencias profesionales
  • 2889 - Estrategias Innovadoras en la Enseñanza de las Matemáticas. Introducción al Método Singapur
  • 2779 - Los kits de ciencias
  • 2787 - Seminario Permanente de responsables de Bibliotecas en los centros.
  • 2844 - Learning Café (mañanas).
  • 2810 - Las prácticas artísticas colaborativas como estrategia de aprendizaje en las aulas
  • 2888 - 4 píldoras AICLE para mejorar el inglés de tu aula.
  • 2853 - Estimulando el juego en el alumnado TEA.
  • 2825 - Crear equipo en centros educativos.
  • 2799 - Metodologías activcas y TIC para formadores PALV (Educación de Personas Adultas).
  • 2789 - Techniques théâtrales appliquées à l'enseignement du FLE.
  • 2773 - Algoritmo ABN. Otra forma de trabajar las matemáticas en las etapas de Educación Infantil y Primaria.
  • 2811 - 6 píldoras de inteligencia emocional. 
  • 2831 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa.
  • 2824 - Neurociencia y aprendizaje en el aula.
  • 2764 - Liderazgonpedagógico en el aula. Cómo obtener lo mejor de nuestros alumnos y ser un docente feliz.
  • 2767 - Puesta en práctica y evaluación de actividades para el desarrollo de proyectos (ABP) en Educación Primaria. 
  • 2784 - Learning café (tardes).
  • 2890 - Educación literaria más allá del papel.
  • 2833 - Banco de recursos educativos y su integración en eScholarium.
  • 2783 - Prevención de riesgos laborales en la seguridad de riesgos eléctricos.
  • 2747 - Curso monográfico de inglés: Acercamiento al C1
  • 2802 - Protocolo de actuación ante urgencias sanitarias en los centros educativos extremeños.
  • 2805 - La Música Moderna en el aula. Composición, interpretación, improvisación y arreglos
  • 2830 - La Plataforma eScholarium: Enriquecimiento del libro digital.
  • 2768 - Seminario: A Learning Break.
  • 2829 - La Plataforma eScholarium.
  • 2765 - Jornadas: Prácticas Sistémicas en E.I. y Primaria.
  • 2804 - Dinamización del libro de texto usando herramientas digitales. 
  • 2803 - Moodle. Plataforma online de educación (Octubre 2017- Grupo A)
  • 2883 - Moodle. Plataforma online de educación (Octubre 2017-Grupo B)
  • 2887 - Éxito escolar del alumnado gitano. Claves para nuestros centros y nuestras aulas. 
  • 2760 - Actualización de conocimientos jurídicos en el ámbito de la docencia. 
  • 2758 - ¿Cómo apoyar la convivencia positiva y la regulación de conflictos desde el centro educativo? 
  • 2762 - Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL). Una nueva metodología que transforma el aprendizaje del alumnado. 
  • 2753 - Avanzamos con Joomla en las comunicaciones del centro. 
  • 2754 - Conociendo las aulas educativas SIATIC y los recursos educativos de Educarex.
  • 2752 - Curso de entrada para profesores noveles 2017-2018 (Educación de Personas Adultas). 
  • 2748 - Educación emocional y teatro de conciencia para la convivencia. 
  • 2755 - Educación emocional y teatro de conciencia para la convivencia en las actividades formativas complementarias.
  • 2781 - El Banco de potencia como herramienta. 
  • 2834 - El canto coral. 
  • 2763 - Empatía, asertividad y resolución positiva del conflicto. 
  • 2750 - Evaluación para el Aprendizaje en la ESO y Bachillerato. 
  • Gestión de Bibliotecas Escolares con AbiesWeb. 
  • Inmersión lingüística para la mejora de la competencia idiomática en Inglés. 
  • Innovar para Incluir. Cómo fomentar la inclusión educativa: Propuestas de aula y centro. 
  • JORNADA FORMATIVA DE ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO. 
  • Las prácticas artísticas colaborativas como estrategia de aprendizaje en las aulas. 
  • Learning by creating with PBL: Project- Based Learning. 
  • Mediación educativa, técnicas y procedimientos. 
  • Mejorando la convivencia en los centros educativos infantiles desde la mirada sistémica. 
  • Mejorando las comunicaciones del centro. El uso de nuestro portal web. 
  • Poesía Oral en la Educación Infantil. 
  • PRIMEROS PASOS EN ERASMUS+: KA1 Y KA2. 
  • Procesos y elaboraciones profesionales con chocolate. 
  • Programa Experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@” para Primaria.