Actividades certificadas

CURSO 2021/2022

Las actividades reflejadas a continuación están inscritas en el Registro de formación individual de cada participante.

Se recuerda que para los procesos administrativos que se realicen en Extremadura, no es necesario su presentación. Si las personas interesadas necesitaran los certificados para otros fines, podrán ser descargados de manera personal a través del siguiente enlace, utilizando usuario y contraseña de Rayuela

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CURSO 2020/2021

Las actividades reflejadas a continuación están inscritas en el Registro de formación individual de cada participante.

Se recuerda que para los procesos administrativos que se realicen en Extremadura, no es necesario su presentación en papel por lo que los certificados no se imprimirán a no ser que el interesado/a lo solicite, a través de un correo electrónico a esta dirección: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

• 3067 - G. Suite, taller avanzado de uso. G Drive y Classroom.
• 3081 - El procesamiento sensorial y su influencia en el aprendizaje del alumnado con TEA y otros Trastornos del Neurodesarrollo
• 3087 - Dislexia y disgrafías: Detección, evaluación e intervención.
• 3126 - Mi centro tiene cuenta en RRSS.
• 3136 - En mi equipo participamos todos. ABP para la adquisición de competencias clave de forma inclusiva.
• 3227 - Conectados. Herramientas necesarias para la dinamización de clases online y evaluación de contenidos.
• 3228 - Conéctate: Herramientas digitales gratuitas para la enseñanza semipresencial o Blended learning.
• 3229 - PLC: La transición entre primaria y secundaria
• 3230 - Diseñando nuestro Proyecto Lingüístico de Centro. 
• 3231 - Gestión del tiempo y el aprendizaje.
• 3232 - Una nueva manera de gestionar el tiempo y el aprendizaje.
• 3233 - TELEDOCENCIA Recursos TIC para una docencia bilingüe.
• 3234 - Diseño y presentación de un proyecto Erasmus+
• 3235 - TIPS para la nueva normalidad: Herramientas esenciales del lenguaje en el mundo de las emociones.
• 3236 - Curso de entrada para profesores noveles 2020-2021 (Educación de adultos).
• 3238 - Grandes Lecciones en dosis pequeñas.
• 3239 - Transitioning from C1 to C2… the Fine Points.
• 3240 - Am I the Center of the Classroom Universe? Neuroeducación for CLIL.
• 3241 - Evaluación del aprendizaje cooperativo y herramientas colaborativas. 
• 3242 - PLC: Aprendizaje-Servicio.
• 3244 - La Naturaleza como ambiente de Aprendizaje. CEIP San Miguel Arcángel.
• 3245 - El camino a la inclusión. Recursos para trabajar la inclusión a través del juego y la gamificación.
• 3247 - Yo también sé pensar. Pensamiento crítico y aprendizaje significativo a través de la Filosofía para niños en Infantil y primaria. 
• 3249 - Aprendemos en Igualdad. CEIP Miralvalle de Plasencia.
• 3250 - Mindfulness aplicado al aula en Educación Primaria.
• 3251 - Escuelas con corazón: Mindfulness y el cultivo de la compasión.
• 3253 - Enseña y evalúa utilizando las metodologías activas. Gamificando las evaluaciones con recursos web.
• 3256 - Píldoras Formativas Septiembre 2020. Escholarium, plataforma educativa.
• 3257 - Jugar la ficción: literatura digital y videojuegos como forma de cultura en la educación artística de la infancia y la juventud.
• 3258 - De la teoría a la práctica en Competencias Clave. Diseño, implementación y evaluación de UDIS.
• 3259 - Creación radiofónica en el ámbito escolar.
• 3260 - Metodologías activas y recursos online para la FP de administración y gestión.
• 3261 - Sites y Classroom. Iniciación.
• 3265 - La plataforma eScholarium y la creación de material didáctico
• 3266 - Técnicas para mejorar la docencia del aula en un entorno online: Formación síncrona y asíncrona.
• 3268 - Imagina la biblioteca de tu centro. Herramienta de gestión ABIEX.
• 3269 - Herramientas prácticas para ejercer la orientación educativa y la acción tutorial de manera efectiva.
• 3270 - Equipos en remoto: Herramientas colaborativas, coaching y gestión del tiempo para equipos docentes.
• 3271 - Emitimos con RadioEdu.
• 3272 - Colegialidad y concreción curricular. Reflexionando juntos para avanzar.
• 3273 - Aprendemos en nuestro entorno: Taller de iniciación al Aprendizaje Servicio (ApS)
• 3275 - Estaciones de Aprendizaje: Enseñanza Multinivel y DUA. CEIP Las Eras.
• 3276 - Profesorado ciberseguro: Uso responsable de internet.
• 3277 - Docencia compartida: estrategia para acercarnos al aula inclusiva.
• 3278 - Evaluamos el aprendizaje de nuestro alumnado.
• 3280 - Mi aula de música desde casa.
• 3281 - Autorregulación del aprendizaje del alumnado. Diseño de tareas accesibles y tecnologías inclusivas.
• 3282 - Estrategias eficaces para la comunicación ante conductas disruptivas. Escuela Hogar Placentina.
• 3283 - Comunicación eficaz con las familias. 
• 3285 - ¡Te atreves con el reto: Gamifica tu aula!
• 3286 - La programación didáctica: Documento abierto que da respuesta a las necesidades de nuestro alumnado.
• 3287 - Evaluación en Educación Secundaria: La Programación como documento abierto y flexible.
• 3289 - Estrategias para la felicidad personal y profesional del docente.
• 3291 - 3 Claves para el éxito docente en la nueva normalidad.
• 3292 - Taller de Igualdad y de Género y Buen Trato
• 3294 - Herramientas multidisciplinares para la comunicación oral y escrita.
• 3295 - Docencia en un entorno digital. CEIP Alfonso VIII.
• 3296 - Píldora FP. Retos: Una FP efectiva.
• 3297 - Píldora FP. Imagen y diseño para la empresa. Iniciación Adobe Premier.
• 3299 - Introducción al co-diseño de un centro educativo promotor de la salud a partir de la guía europea SHE
• 3300 - Sites y Classroom. Iniciación (mañanas).
• 3301 - La Plataforma Escholarium y la creación de material didáctico. CRA Ambroz.
• 3302 - On-Line octubre: Diseño de apps para Android.
• 3303 - On-Line octubre: Plataforma Moodle.
• 3329 -Diseño y presentación de un Proyecto Erasmus +. Específico Formación Profesional.
• 3334 - Dislexia y Disgrafías. Avances en la investigación sobre las dificultades específicas de lectura y escritura: detección, evaluación e intervención (2)
• 3340 - 2ª Edición Píldoras FP: Imagen y diseño para la Empresa. Iniciación Adobe Premiere.
• 3341 - 2ª Edición Píldoras FP: RETOS Una FP efectiva.
• 3342 - Ciberseguridad en entornos de Tecnologías de la Información.
• 3343 - Curso de entrada para formadores P.A.L.V. 2020-2021.
• 3344 - Curso intensivo de francés: Le bric-à-brac du FLE.
• 3345 - ¿Cómo proporcionar un feedback efectivo y de calidad al alumnado?
• 3346 - El procesamiento sensorial y su influencia en el aprendizaje del alumnado con TEA y otros Trastornos del Neurodesarrollo (2ª Edición)
• 3347 - Estrategias para la felicidad personal y profesional (2ª edición)
• 3348 - Píldora 0.0 Competencias digitales básicas.
• 3351 - 3ª Edición Píldoras FP: Pretos: una FP efectiva.
• 3352 - 3ª Edición Píldoras FP: Imagen y diseño para la empresa. Iniciación ADOBE Premier.
• 3353 - Píldora formativa. eScholarium. Edición de invierno 2021.
• 3354 - Píldora formativa (horario de mañana) eScholarium. Edición invierno 21. 

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 CURSO 2019/2020

• 3060 - INNOVATED 2019/2020 Estamos emitiendo RadioEdu.
• 3061 - Solicitamos un Proyecto Erasmus+: Formulario.
• 3062 - PLC. De la sensibilización a la acción
• 3064 - Google Suite: Taller inicial para introducir las tecnologías en el aula.
• 3065 - Google suite: Taller inicial para introducir las tecnologías en el aula (Horario de mañana).
• 3066 - INNOVATED 2019/2020. Iniciación en el uso de la plataforma eScholarium y creación de libros digitales.
• 3068 - II Circuito de Experiencias Educativas para el Aprendizaje de la Lengua Extranjera.
• 3070 - PLC. La evaluación que transforma el aprendizaje.
• 3071 - Inmersión inglés 2019/2020 Plasencia. Dynamic Learning. AICLE/CLIL.
• 3072 - Even Better and Faster 2.0
• 3074 - Learning Alive Languaje. TICs Aplicaciones Móviles.
• 3077 - Controlled chaos.
• 3078 - La Programación Multinivel (Metodologías activas y Diseño Universal para el Aprendizaje)
• 3079 - Introducción al enfoque Reggio Emilia.
• 3080 - El Método Montessori y su aplicación práctica en el aula.
• 3082 - Caravana de películas.
• 3084 - Radio Babel.
• 3085 - Identidades de género y diversidad sexual en la infancia y la adolescencia.
• 3088 - ABP desde un enfoque inclusivo. CEIP Las Eras de Malpartida de Plasencia.
• 3089 - Cajón de herramientas para el aprendizaje de la lengua extranjera.
• 3092 - Conscience écologique en classe de FLE
• 3093 - Atrévete a tener buenas ideas y enseña a tu alumnado a tenerlas. Desarrolla la Creatividad.
• 3095- Plataforma Educativa Rayuela: Módulo Gestión Económica.
• 3099 - La creación audiovisual en el aula.
• 3100 - Tertulias pedagógicas dialógicas Pablo Freire.
• 3102 - Revisión normativa para la programación, evaluación y desarrollo de competencias clave del alumnado del CEIP Divino Maestro de Ahigal.
• 3103 - Aprendemos con el PECS Nivel II
• 3104 - Revisión normativa para la programación, evaluación y desarrollo de competencias clave del alumnado del CRA Vía de la Plata.
• 3105 - Taller de reciclado y robótica (AFC).
• 3106 - Metodologías para la innovación educativa. CEIP Santísimo Cristo de la Salud. Hervás.
• 3107 - Un cambio de mirada. Taller vivencial sobre ambientes de aprendizaje.
• 3108 - Taller sobre ayuda entre iguales y alumnado acompañante. IES Valle del Jerte de Plasencia.
• 3109 - Claves para la orientación del alumnado con trastornos emocionales.
• 3110 - Creación teatral en el contexto escolar.
• 3112 - Esto no va de libros. Ficción digital y educación literaria.
• 3113 - Formación para la creación y desarrollo de actividades teatrales en el contexto escolar.
• 3114 - La cacharrería musical: Música y reciclaje para educar.
• 3115 - Robótica y programación en el aula. 
• 3117 - Herramientas útiles para la acción tutorial.
• 3118 - Formación en el Marco del Aprendizaje Cooperativo. CEIP La Paz.
• 3120 - El Aprendizaje Cooperativo: De la teoría a la práctica.
• 3123 - Pensamiento positivo y automotivación.
• 3124 - Convivencia y conductas desadaptativas. CEIP Santiago Ramón y Cajal de Plasencia.
• 3125 - Gestión de las conductas desadaptativas en el aula. Escuela Hogar Placentina.
• 3131 - Taller sobre ayuda entre iguales y alumnado acompañante. IES Pérez Comendador de Plasencia. 
• 3138 - Confección y análisis de la cerveza artesana.
• 3139 - Curso de entrada para profesores noveles 2019-2020 (Educación de adultos).
• 3140 - Curso de entrada para formadores PALV (2019-2020).
• 3141 - Actualización Laboral y Seguridad Social.
• 3142 - Actividad Física en Grupo con soporte musical.
• 3144 - En el Aire con RadioEdu.
• 3145 - Funcionamiento y adaptación de un turismo a sistemas GLP.
• 3146 - Recomendaciones para el desarrollo eficaz de la programación de aula en Educación Primaria.
• 3147 - Revisión del contexto para el desarrollo de competencias clave del alumnado del CRA Ambroz.
• 3152 - Librarium: Estrategias para la implantación y desarrollo en el aula y en el centro.
• 3153 - El Aula de Micología 2019.
• 3154 - Moodle: Plataforma on line para la Educación (Octubre 2019).
• 3155 - Google Suite: Taller inicial para introducir las tecnologías en el Aula (2ª Edición).
• 3157 - Ciudadanía Digital.
• 3197 - Aspectos prácticos para profesorado que tenga o vaya a tener alumnado con Diabetes en sus aulas.
• 3210 - Curso de prevención, detección y actuaciones ante la violencia sexual, dirigido a familias y entorno educativo.
• 3211 - Primeros pasos con ExeLearning.
• 3212 - Funcionarios en Prácticas. Edición I.
• 3213 - Funcionarios en Prácticas. Edición II.
• 3214 - Funcionarios en Prácticas. Edición III.
• 3218 - La Plataforma eScholarium y la creación del material didáctico (IES Gabriel y Galán).
• 3219 - Moodle. Plataforma online de educación. Marzo 2020.

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CURSO 2018/2019

TODAS LAS ACTIVIDADES DEL CURSO 2018/2019 ESTÁN CERTIFICADAS

• 2967 - Aulas para el aprendizaje activo. Flipped Classroom+Aprendizaje Cooperativo.
• 2956 - Cine al aula, aula al cine. ¡Con un TIC!
• 2931 - Jardines verticales y techos verdes.
• 2922 - Representantes de formación en los centros educativos.
• 2903 - Plataforma Educativa Rayuela: Módulo Gestión Económica.
• 2909 - Hacemos realidad el PLC.
• 2930 - Aprendemos a programar con DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje).
• 3053 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa. E.O.I. Plasencia.
• 2935 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa. IES Gabriel y Galán (Montehermoso).
• 2979 - Círculo de lectura para Educación Infantil y Primaria.
• 2923 - Inmersión Lingüística local en inglés. AICLE/CLIL.
• 2969 - Diseño de pruebas para la evaluación competencial.
• 2936 - The literacy process in English through the Synthetic Phonics Approach: From playing in English to learning through English.
• 2921 - Puesta en marcha de un proyecto ABP en nuestro centro.
• 2913 - Mediación lingüística en EEOOII.
• 2970 - Taller para la formación y puesta en marcha de actividades de Escape Room.
• 3055 - Jornada formativa para profesorado que tiene en sus aulas alumnado con diabetes tipo I.
• 2975 - MOODLE como herramienta para la enseñanza presencial.
• 2971 - El aula de música como local de ensayo y grabación.
• 2960 - Doing it Better and Faster. Helping fulfill the needs of C1 learners.
• 2934 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa. IES Valle del Ambroz.
• 2985 - Técnicas de uñas esculpidas.
• 2973 - Las ciencias aplicadas a la actividad profesional.
• 2914 - Tertulias Pedagógicas dialógicas Pablo Freire.
• 2942 - Francophone? Oui, c'est moi.
• 2938 - Destrezas del pensamiento. Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL)
• 2953 - La Observación Experta en el Aula.
• 2955 - ¿Cómo planificamos la Innovación en nuestro centro?
• 3051 -Trabajar las competencias y su evaluación en la programación didáctica.
• 2965 - Actividades interactivas y autoevaluables con GEOGEBRA.
• 3047 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Febrero 2019).
• 2906 - Las TIC en el aula de música.
• 2958 - Improve your English speaking skills ( B2+_ C1).
• 2966 - Aprender Haciendo: Aplicación de un ABP en el aula y en el centro educativo
• 2964 - Curso avanzado de Algoritmo ABN en Educación Primaria.
• 2911 - La radio en el aula.
• 2932 - Aplicaciones prácticas del método Montessori.
• 3046 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Enero 2019 - Turno de tarde).
• 2962 - Herramientas e instrumentos para la evaluación por competencias.
• 2907 - Aquí unas maestras, aquí unos juegos. Cultura digital, videojuegos y educación ficcional.
• 2908 - Drones y su aplicación didáctica (Iniciación).
• 3045 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Enero 2019 - Turno de mañana).
• 2937 - Circuito de experiencias educativas para el aprendizaje de la lengua extranjera.
• 2912 - Aprendiendo y enseñando idiomas con tecnología.
• 2904 - Cómo hacer un buen proyecto Erasmus+.
• 2960 - Doing it Better and Faster. Helping fulfill the needs of C1 learners.
• 2963 - Introducción al Algoritmo ABN en Educación Infantil.
• 3042 - Curso a distancia: Moodle. Plataforma online de educación.
• 3043 - Curso a distancia: Prácticas educativas inclusivas en el aula TEA.
• 2910 - Robótica y programación en Educación Primaria.
• 2926 - II Encuentro Escolar en Serradilla. Mes de la Reserva de la Biosfera de Monfragüe.
• 2928 - Formación en Trastornos Graves de Conducta (TGC) para profesionales (II).
• 2929 - Inmersión lingüística en Irlanda.
• 2944 - Micología: su aplicabilidad en el aula.
• 2947 - Iconografía religiosa y valores éticos a través de las grandes obras del Museo del Prado.
• 2950 - Pedagogías Activas y Emergentes.
• 2961 - Formación en Trastornos Graves de Conducta (TGC) para profesionales.
• 3044 - Funcionarios en prácticas 2018/2019 (Noviembre 2018).
• 2939 - Motivational English for in and outside the classroom.
• 2980 - Desarrollo infantil: Cuerpo-movimiento-acción-aprendizaje.
• 2976 - Curso sobre Derechos Humanos para el profesorado.
• 2954 - Educación emocional a través del teatro de conciencia y del fomento de la lectura. (Monitores AFC)
• 2944 - Micología: su aplicabilidad en el aula.
• 2941 - Passthru J2534 : diagnóstico y reprogramación.
• 2924 - Resolución positiva del conflicto y asertividad.
• 2919 - Marco jurídico de la Jefatura de estudios.
• 2915 - Utilizamos PECS en nuestras aulas.
• 2925 - Docu-Fórum Pensar la Educación.
• 2920 - Uso del Cuaderno del profesorado (Rayuela) y de la plataforma eScholarium.
• 2978 - Primeros pasos con Scratch.
• 2981 - Iniciación en el uso de la plataforma eScholarium y creación de libros digitales.
• 2943 - Taller de prácticas de geología y geoturismo.
• 2959 - Recursos tecnológicos para el aula de educación física en el medio natural. 
• 2916 - ¿Qué pasa dentro del aula? Propuestas para mejorar el ambiente y la convivencia.
• 2945 - Programar por competencias e implicaciones en la evaluación en la Educación Infantil y Primaria.
• 2946 - Elaboración de las programaciones didácticas en la etapa de la ESO y Bachillerato.
• 2949 - Curso de entrada para profesores noveles 2018-2019 (Educación de adultos).

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CURSO 2017/2018

TODAS LAS ACTIVIDADES DEL CURSO 2017/2018 ESTÁN CERTIFICADAS

• 2896 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa (II Edición)
• 2797 - Hacia nuevas competencias en la FP Báica gracias a las nuevas metodolgías basadas en retos. 
• 2792 - Jornadas: Portugal, tradiçâo e identidades.
• 2897 - Experiencias en el Proyecto de Enseñanza Digital. La plataforma eScholarium.
• 2902 - I Jornadas de Difusión de los Programas Interggenercionales. Edición Plasencia.
• 2901 - Jornadas de Primavera. FEAE.EX
• 2743 - Plataforma Educativa Rayuela: Módulo Gestión Económica-
• 2776 - Desarrollo de la competencia oral: Técnicas para hablar en público.
• 2775 - Geogebra: Herramienta para el desarrollo de la competencia matemática en la ESO y Bachillerato. 
• 2757 - Seminario Permanente de Representantes de Formación en los C.E.
• 2777 - Tertulias pedagógicas dialógicas Pablo Freire.
• 2800 - Instalación de sistemas de Redes y Comunicaciones.
• 2790 - AICLE/EMILE. Le Jeu en clase de FLE: Ressources et mise en place.
• 2836 - Recorriendo el camino hacia la mejora de la competencia lingüística del alumnado.
• 2778 - Aprendemos charlando en torno a Google Suite.
• 2891 - Robótica y programación en Educación Infantil.
• 2895 - Eñ diseño universal para el aprendizaje (DUA) como herramienta para una escuela inclusiva. 
• 2826 - La Observación entre iguales para la innovación educativa.
• 2791 - Inmersión : Space for learning.
• 2806 - Reclamaciones de las calificaciones del alumnado.Consecuencias jurídicas.
• 2855 - Talleres intergeneracionales para el personal del Programa de recuperación y utilización educativa de Pueblos abandonados de Granadilla.
• 2835 - Aprender haciendo, construir pensamiento colectivo y desarrollar cooperativamente competencias profesionales
• 2889 - Estrategias Innovadoras en la Enseñanza de las Matemáticas. Introducción al Método Singapur
• 2779 - Los kits de ciencias
• 2787 - Seminario Permanente de responsables de Bibliotecas en los centros.
• 2844 - Learning Café (mañanas).
• 2810 - Las prácticas artísticas colaborativas como estrategia de aprendizaje en las aulas
• 2888 - 4 píldoras AICLE para mejorar el inglés de tu aula.
• 2853 - Estimulando el juego en el alumnado TEA.
• 2825 - Crear equipo en centros educativos.
• 2799 - Metodologías activcas y TIC para formadores PALV (Educación de Personas Adultas).
• 2789 - Techniques théâtrales appliquées à l'enseignement du FLE.
• 2773 - Algoritmo ABN. Otra forma de trabajar las matemáticas en las etapas de Educación Infantil y Primaria.
• 2811 - 6 píldoras de inteligencia emocional. 
• 2831 - Curso para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización de desfibrilación semiautomática externa.
• 2824 - Neurociencia y aprendizaje en el aula.
• 2764 - Liderazgonpedagógico en el aula. Cómo obtener lo mejor de nuestros alumnos y ser un docente feliz.
• 2767 - Puesta en práctica y evaluación de actividades para el desarrollo de proyectos (ABP) en Educación Primaria. 
• 2784 - Learning café (tardes).
• 2890 - Educación literaria más allá del papel.
• 2833 - Banco de recursos educativos y su integración en eScholarium.
• 2783 - Prevención de riesgos laborales en la seguridad de riesgos eléctricos.
• 2747 - Curso monográfico de inglés: Acercamiento al C1
• 2802 - Protocolo de actuación ante urgencias sanitarias en los centros educativos extremeños.
• 2805 - La Música Moderna en el aula. Composición, interpretación, improvisación y arreglos
• 2830 - La Plataforma eScholarium: Enriquecimiento del libro digital.
• 2768 - Seminario: A Learning Break.
• 2829 - La Plataforma eScholarium.
• 2765 - Jornadas: Prácticas Sistémicas en E.I. y Primaria.
• 2804 - Dinamización del libro de texto usando herramientas digitales. 
• 2803 - Moodle. Plataforma online de educación (Octubre 2017- Grupo A)
• 2883 - Moodle. Plataforma online de educación (Octubre 2017-Grupo B)
• 2887 - Éxito escolar del alumnado gitano. Claves para nuestros centros y nuestras aulas. 
• 2760 - Actualización de conocimientos jurídicos en el ámbito de la docencia. 
• 2758 - ¿Cómo apoyar la convivencia positiva y la regulación de conflictos desde el centro educativo? 
• 2762 - Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL). Una nueva metodología que transforma el aprendizaje del alumnado. 
• 2753 - Avanzamos con Joomla en las comunicaciones del centro. 
• 2754 - Conociendo las aulas educativas SIATIC y los recursos educativos de Educarex.
• 2752 - Curso de entrada para profesores noveles 2017-2018 (Educación de Personas Adultas). 
• 2748 - Educación emocional y teatro de conciencia para la convivencia. 
• 2755 - Educación emocional y teatro de conciencia para la convivencia en las actividades formativas complementarias.
• 2781 - El Banco de potencia como herramienta. 
• 2834 - El canto coral. 
• 2763 - Empatía, asertividad y resolución positiva del conflicto. 
• 2750 - Evaluación para el Aprendizaje en la ESO y Bachillerato. 
• Gestión de Bibliotecas Escolares con AbiesWeb. 
• Inmersión lingüística para la mejora de la competencia idiomática en Inglés. 
• Innovar para Incluir. Cómo fomentar la inclusión educativa: Propuestas de aula y centro. 
• JORNADA FORMATIVA DE ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO. 
• Las prácticas artísticas colaborativas como estrategia de aprendizaje en las aulas. 
• Learning by creating with PBL: Project- Based Learning. 
• Mediación educativa, técnicas y procedimientos. 
• Mejorando la convivencia en los centros educativos infantiles desde la mirada sistémica. 
• Mejorando las comunicaciones del centro. El uso de nuestro portal web. 
• Poesía Oral en la Educación Infantil. 
• PRIMEROS PASOS EN ERASMUS+: KA1 Y KA2. 
• Procesos y elaboraciones profesionales con chocolate. 
• Programa Experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@” para Primaria.