teatrodeconcienciaCon el método ‘’En Sus Zapatos’’ nos introduciremos a los aprendizajes básicos de  la educación emocional durante las primeras partes de las sesiones, y dedicaremos las segundas partes a crear en el grupo espacio de empatía activa: usando estímulos artísticos para abrir la reflexión colectiva, el compartir de  experiencias y la orientación específica para algunos casos.

En este curso conoceremos técnicas y herramientas sencillas y eficaces de Educación Emocional para afrontar el desafío que plantea en las aulas y en los centros escolares la convivencia. De este modo, podremos lograr no solo un mayor bienestar emocional, sino también mejorar la efectividad en la resolución de conflictos, la confianza y comunicación con el alumnado, fortaleciendo así el vínculo.

CONVOCATORIA                 INSCRIPCIONES (hasta el 26 de enero de 2022)

preguntas bisagraSegún la investigación educativa, una de las medidas más eficaces para mejorar el aprendizaje del alumnado es la implementación de la evaluación formativa centrada en los aspectos cualitativos que son los que realmente ayudan a crecer en el aprendizaje. Se plantea esta formación para reconocer la importancia de las preguntas diagnósticas en el proceso de la evaluación formativa.Por ejemplo, las preguntas bisagra son una estrategia eficaz para averiguar dónde están los/as alumnos/as y tener, de manera casi simultánea, un análisis de la situación que nos permita tomar decisiones didácticas.

CONVOCATORIA          INSCRIPCIONES (hasta el 1 de febrero de 2022)

observacion pares

 

La observación de aula puede ser una estrategia interesante para el desarrollo profesional docente y la mejora de la práctica a nivel de centro educativo. A pesar de ello, según los datos del Informe Talis (2018) en España, solo el 19 % de los docentes se forman con actividades basadas en el aprendizaje y observación entre iguales (el promedio de la OCDE se sitúa en el 44 %). Para poder implementar de manera sistemática una observación entre iguales dentro de un centro educativo es necesario facilitar la organización y disponer de estrategias para llevarlo a cabo, además de desarrollar y profundizar en el trabajo en equipo de los docentes superando la cultura individualista de la profesión.

 CONVOCATORIA       INSCRIPCIONES (hasta el 24 de enero de 2022)

                        4      17    10   18

CondeDuque laCasadelVacio 004

                                               CONVOCATORIA      PERSONAS ADMITIDAS

pruebas estandarizadas

                                                 CONVOCATORIA     PERSONAS ADMITIDAS

                                                          4    17     18    

 

Este curso pretende que el profesorado vea en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en su  práctica docente a través de la creación y organización de espacios flexibles en los centros educativos que promuevan el uso de pedagogías activas. En esta ocasión, se prestará especial atención al diseño del Aula del Futuro, buscando que el profesorado participante replique este proyecto en sus centros educativos y comiencen el proceso de transformación de las aulas.

CONVOCATORIA                             PERSONAS ADMITIDAS

 

igualdad ybuentrato

                             CONVOCATORIA         PERSONAS ADMITIDAS

comunicacion.

                          CONVOCATORIA                PERSONAS ADMITIDAS

mindfulness2

 

                CONVOCATORIA                            PERSONAS ADMITIDAS

 

IMPORTANTE: Aquellas personas que no puedan participar en la actividad deberán de comunicarlo, a la mayor brevedad posible, por escrito, en esta dirección de correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ya que hay una extensa lista de espera.

 

integración sensorial

               

                              CONVOCATORIA                                       PERSONAS ADMITIDAS 

Se ruega a las personas admitidas que no puedan asistir a la formación que lo comuniquen a la mayor brevedad posible, en este correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

¡Gracias por vuestra colaboración!

 

ser feliz

                                  CONVOCATORIA            PERSONAS ADMITIDAS       

Se ruega a las personas admitidas que no puedan asistir a la formación que lo comuniquen a la mayor brevedad posible, en este correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

¡Gracias por vuestra colaboración!

mindfulness2

 

Una enseñanza con atención plena es una enseñanza con un profesorado consciente de sí mismo, con atención a lo que pasa en el aula en cada momento, conectado con sus emociones, sensaciones corporales, pensamientos, respiración. Esta conexión con uno mismo va a permitir conectar con el alumnado, con el grupo y con el proceso de enseñanza-aprendizaje. El mindfulness favorece el desarrollo académico del alumnado, además de sus competencias emocionales y sociales. . La introducción de programas que Mindfulness en el aula, podría revertir o evitar el desarrollo de las conductas desadaptativas y favorecer el bienestar emocional.

Formación CEIP San Miguel Arcángel (Plasencia)