creandojuntos 2Las prácticas artísticas colaborativas como estrategias de aprendizaje en las aulas constituyen una propuesta de formación que pretende utilizar el arte contemporaneo y los procesos de creación colectiva como herramientas pedagógicas que pueden contribuir a generar importantes transformaciones en las aulas. Este curso parte de una concepción de la creación artística que no es erudita ni individual, sino colectiva y colaborativa. Esto nos lleva a pensar en la obra de arte, como proceso y espacio de investigación colectiva. El objetivo no es enseñár arte, sino aprender a través del arte.

En el punto de partida de esta propuesta se encuentra el desafío que nos plantea la labor docente del presente, que tiene lugar en un tiempo en el que los/las estudiantes navegan en un mundo visual en el que son consumidores y creadores activos de imágenes.

La ponente del curso será Dña. Amparo Moroño Díaz, integrante de La Colectiva Errante: Arte, Territorio y pedagogías de Contexto.

 

 

CONVOCATORIA                                             LISTADO DE ADMITIDOS