"Solicitud y programación de un proyecto de FP Dual"

LOGO FP

 

 

Copia de logo PROF21 MINI JUNTA FSE

La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, viene realizando, desde hace unos años, una fuerte apuesta por la modalidad Dual de Formación Profesional. Esto se ha traducido en un incremento de proyectos de FP Dual que forman parte ya de la oferta formativa en Extremadura.

Por otra parte, la recientemente aprobada LO 3/2022, establece que toda la oferta formativa de ciclos formativos de FP será en modalidad dual, por lo que toda la oferta formativa deberá adaptarse a esta modalidad.

El desarrollo y seguimiento de los proyectos de FP Dual, requiere de unos procesos y unas herramientas que es necesario dominar por los coordinadores y profesorado participante en dichos proyectos.

Mediante este curso, la Consejería de Educación y Empleo, pretende facilitar el desarrollo y seguimiento de un proyecto de FP Dual, además de dar a conocer las herramientas disponibles.

El curso está destinado a Profesorado de centros educativos, de la provincia de Cáceres, interesados en solicitar un proyecto de FP Dual para el curso 2023/2024.
 La formación se realizará a través de la plataforma Moodle y sesiones online por Meet.
El plazo de inscripción finaliza el día  14 de noviembre de 2022
 
13 

LOGO FP cybersecurity g0c4de4ac5 640

La implantación del curso de Especialización en Ciberseguridad en Entornos de las Tecnologías de la Información, en los I.E.S., en el curso 2020/2021, requiere que nuestros centros ofrezcan una enseñanza de calidad,en consonancia con las exigencias del mercado actual. Por ello, se han planteado para el profesorado de los centros que imparten este curso de especialización estancias formativas en empresas punteras en materia de Ciberseguridad. Esta formacion en la empresa garantiza una enseñanza de calidad y adaptada a los cambios continuos en los sectores productivos.

CONVOCATORIA       PERSONAS ADMITIDAS

Plazo de inscripción del 27 de octubre al 7 de noviembre.

4  

 

Convocatoria_Curso_profeesores_noveles_curso_2022-2023.pdf

El profesorado que imparte docencia por primera vez en la Educación de Personas adultas, necesita aprender su estructura y normativa. También le será de una gran ayuda, conocer y aplicar conocimientos de coaching y liderazgo, para mejorar resultados educativos, el clima del aula, las relaciones sociales, la atención, la motivación y el aprendizaje. Además los participantes, conocerán la práctica diaria de docentes que ya trabajan en este ámbito de la educación. De esta forma, se les proporcionarán herramientas y materiales para trabajar con el alumnado adulto del S.XXI.

CONVOCATORIA

INSCRIPCIONES

 

Como el curso se celebra en horario de mañana y tarde aquellas personas que deseis comer en el Restaurante Hostal Real comunicarlo mediante correo electrónico al CPR de Plasencia para hacer la pertinente reserva.

 

 escaladaEl ciclo formativo de Grado Medio de la Familia profesional de Actividades Físico-deportivas, ha modificado su currículo, introduciendo contenidos nuevos en el mismo como “Maniobras con cuerdas”.  El profesorado de los ciclos necesita esta formación para poder impartir el nuevo currículo.

 

CONVOCATORIA       PERSONAS ADMITIDAS

  Description: C:Userssusana.climentDocumentsLogosLogo_FSE_01.png

 AMPLIACIÓN PLAZO DE INSCRIPCIÓN HASTA EL 17 DE ABRIL 

"GAMIFICACIÓN EN EL AULA CON HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FORMACIÓN PROFESIONAL"

 

INSCRIPCIÓN TURNO MAÑANA

INSCRIPCIÓN TURNO TARDE

 Cartel Digitalización 3Campaña Poster 

Con la tercera convocatoria de la Digitalización de la FP, damos continuidad al proceso   de modernización y transformación en la Formación Profesional mediante la mejora de las  competencias digitales.

La tercera edición oferta 6 cursos  para toda la región desde diferentes CPR cubriendo diversas áreas de la formación digital. Para más información PINCHA AQUÍ

 En esta campaña, el CPR de Plasenica, organiza el curso: "GAMIFICACIÓN EN EL AULA CON HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FORMACIÓN PROFESIONAL"  

 

 

 

 

 

Fechas: 

- 21 y 28 de abril, 19 y 26 de mayo de 2022 Turno mañana.

- 19 y 26 de abril, 17 y 24 de mayo de 2022 Turno de tarde.

Horario de las videoconferencia en la edición de mañana: 12:00 a 14:00 horas.

Horario de las videoconferencias en la edición de tarde: 18:00 a 20:00 horas.

Duración y modalidad: 30 horas de formación (8horas de videoconferencia/ 16 horas realización tareas en plataforma Moodle/ 6 horas de realización de evidencia)

Lugar: Formación online a través videoconferencia y plataforma Moodle.

Imprescindible inscripción con cuenta de Educarex

CONVOCATORIA Tarde                         PERSONAS ADMITIDAS Horario de tarde  

CONVOCATORIA Mañana                     PERSONAS ADMITIDAS Horario de mañana 

Vídeo informativo

3 17 7

 

 

 

Imagen laboratorio 2

 

Las clases prácticas de laboratorio en todas las disciplinas, suponen la organización y coordinación de medios materiales y humanos, que en ocasiones se convierten en una labor compleja. Por este motivo se considera necesario promover las destrezas del profesorado en metodologías de trabajo y organización de las clases prácticas en los laboratorios de análisis clínicos. Por otra parte, este curso práctico va a servir para orientar al profesorado a que lleve a cabo, durante su labor docente, experiencias de técnicas sencillas de bioquímica, hematología, microbiología e inmunología de análisis clínico sanitario.

PERSONAS ADMITIDAS          CONVOCATORIA

Fecha de inicio: martes 19 de octubre de 16:30 a 20:30.


3

 

game over 3862774 1920

La implantación del curso de especialización en el Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual (postgrado oficial de FP y pionero en España), en el IES Valle del Jerte de Plasencia, para el curso 2021/2022, requiere que desde el centro se ofrezca una enseñanza de calidad acorde a las exigencias del mercado actual. Por ello, es necesario contar con un profesorado lo más formado posible en esta materia, para que puedan impartir sus módulos profesionales con las máximas garantías.

CONVOCATORIA                              PERSONAS ADMITIDAS

 

Hoy en día la peluquería y la imagen personal están en auge, tanto en estilos masculinos como femeninos.

Aprender los procedimientos para realizar tantos recogidos históricos o en 3D o las nuevas técnicas, tendencias  y materiales en la manicura, convertida en un nuevo objeto de belleza, requieren de la adquisición de conocimientos emergentes.

 Uñas y recogidos

 

                           CONVOCATORIA                   PERSONAS ADMITIDAS

Imagen

A lo largo de la vida, estamos rodeados de música, que nos ayuda a formarnos como personas, ayudándonos a mejorar desde la coordinación o la motricidad fina, hasta la socialización.

La incertidumbre que provoca la utilización de instrumentos de viento, tradicionalmente utilizados en las aulas, derivada de la situación pandémica que vivimos, hace replantearse a muchos docentes, el uso de instrumentos más aconsejables en estas circunstancias. 

Es por ello, que el ukelele, al ser considerado entre los instrumentos más fáciles de tocar, al tener pocas cuerdas y con acordes sencillos y la posibilidad de interpretar diversas canciones con una gran facilidad, está ganando seguidores en las aulas desde las  edades más tempranas.

 CONVOCATORIA                                           PERSONAS ADMITIDAS

 

 

Imagen 2

Las pedagogías activas llevan años desarrollándose a través de centros educativos referentes en la implementación de estos modelos. En los últimos años, muchos docentes han visto en ellas la posibilidad de mejorar su práctica educativa y llevar aplicaciones de estas experiencias a sus aulas. Cuando se habla de innovación educativa entre otras cosas se habla de: la importancia de ofrecer diferentes vías para acercar el conocimiento al alumnado, la escucha de sus intereses, el profesorado como guía, la educación integral, la relación del aprendizaje con el movimiento y la emoción, educar en competencias, el pensamiento crítico, saber trabajar en equipo, la autorregulación o la disciplina sin castigos.

En la formación del profesorado,de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad se darán a conocer alternativas al modelo convencional o tradicional, que sin duda abrirán las posibilidades a futuras personas docentes. 

 

 CONVOCATORIA                                      PERSONAS ADMITIDAS        

 

El Técnico Básico en Cocina y Restauración, necesita realizar actividades de preparación y presentación de bebidas, así como la atención de clientes en el ámbito de la restauración. Es por ello, que el profesorado de la familia Profesional de Hostelería y Turismo, tiene la necesidad de actualizar las técnicas de elaboración de combinados, y así poder mejorar los aprendizajes de su alumnado relacionados con el “saber hacer” y el “saber estar” .

imagen 

CONVOCATORIA                                                                    PERSONAS ADMITIDAS

servicios socioculturales y a la comunidad logotipoEn la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad la evaluación debe centrarse mayoritariamente en aprendizajes relacionados con el “saber hacer” y en el “saber estar” más que en los saberes teóricos, de manera que los comportamientos que debemos practicar y evaluar en las aulas deben ser lo más parecidos a los que posteriormente desarrollarán en el puesto de trabajo real. Por ello, estas habilidades que queremos valorar requieren de un sistema de registro del trabajo del alumnado que facilite la labor calificativa del docente. 

Por ello, debemos hacer uso de las rúbricas de evaluación como método eficaz de registro útil para la evaluación en FP

Rubricas para evaluacion images

CONVOCATORIA                                               PERSONAS ADMITIDAS

logotipo administracion y gestion fp

En la Familia Profesional de Administración y Gestión la evaluación debe centrarse mayoritariamente en aprendizajes relacionados con el “saber hacer” y en el “saber estar” más que en los saberes teóricos, de manera que los comportamientos que debemos practicar y evaluar en las aulas deben ser lo más parecidos a los que posteriormente desarrollarán en el puesto de trabajo real. Por ello, estas habilidades que queremos valorar requieren de un sistema de registro del trabajo del alumnado que facilite la labor calificativa del docente.

Por ello, debemos hacer uso de las rúbricas de evaluación como método eficaz de registro útil para la evaluación de la Familia Profesional de Administración y Gestión.

  
CONVOCATORIA                                         PERSONAS ADMITIDAS

Rubricas para evaluacion images

Imagen web

Los Programas de Aprendizajes a lo Largo de la Vida, (P.A.L.V.) contribuyen a la formación integral de las personas adultas, facilitando el acceso a los diferentes niveles del sistema educativo, de forma flexible, permitiendo la conciliación personal, laboral o familiar, con la formación. El profesorado que imparte docencia por primera vez en la Educación de Personas Adultas, necesita aprender su estructura y normativa, metodologías, herramientas y estrategias, que le sirvan de guía en este ámbito. También le será de una gran ayuda, conocer y aplicar conocimientos de coaching y liderazgo, para mejorar resultados educativos, el clima del aula, las relaciones sociales, la atención, la motivación y el aprendizaje.

 

CONVOCATORIA                                       PERSONAS ADMITIDAS