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Con la puesta en vigor de la LOMLOE, las metodologías activas se ven reforzadas como un método eficaz de desarrollar las competencias Clave. Dentro de estas metodologías activas el Aprendizaje Basado en Juegos, y más concretamente el role-playing se convierten en un vehículo a través del cual el alumnado puede practicar lo que ha aprendido al tiempo que produce textos tanto de manera oral como escrita. Al mismo tiempo, ponerse en la piel de un personaje distinto a uno mismo a la hora de crear situaciones de ficción y buscar resolver problemas o situaciones controvertidas junto a otros miembros de un equipo contribuye al desarrollo de habilidades sociales, fomenta la creatividad, el trabajo en equipo, la flexibilidad y el pensamiento crítico, varias de las denominadas Soft Skills que más se valoran para el desarrollo profesional del alumnado que serán los adultos del mañana. El CPR de Plasencia ofrece esta formación a los docentes para dar a conocer estas metodologías imprescindibles y necesarias para trabajar en el aula la CCL.

CONVOCATORIA                INSCRIPCIONES (El plazo finaliza el 8 de enero de 2023)

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El CPR de Plasencia ofrece esta formación a los docentes para dar a conocer las metodologías imprescindibles y necesarias para trabajar en el aula la CCL. La enseñanza basada en metodologías activas es una enseñanza centrada en el estudiante, en su capacitación en competencias propias del saber de la disciplina. Estas estrategias conciben el aprendizaje como un proceso constructivo y no receptivo. Los modelos tradicionales han quedado obsoletos con la irrupción de las nuevas tecnologías y canales de comunicación derivados de ellas. Además el mundo laboral empieza a solicitar por encima del conocimiento, el pensamiento innovador y la capacidad de resolver problemas. Es el momento de repensar lo que está pasando y estar preparados para afrontar los cambios de forma eficiente.

CONVOCATORIA            INSCRIPCIONES (El plazo finaliza el 18 de diciembre de 2022)

caparraCÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la innovación pedagógica y las experiencias educativas de diversa índole (igualdad, internacionalización, ODS, metodologías activas...) que los docentes desarrollan en sus centros. Cada año se publica un nuevo número.

El plazo para presentar el artículo finaliza el 20 de enero de 2023.

                                                       ¿Te animas a participar?

Los criterios para la selección de artículos los puedes consultar en el siguiente enlace

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La introducción de los recursos audiovisuales en el mundo de la enseñanza de las lenguas supone un paso muy importante en el desarrollo de nuevas técnicas pedagógicas. El poder utilizar instrumentos tecnológicos  utilizando sistemas acústicos, ópticos o una combinación de ambos, pueden servir de complemento a los medios de comunicación clásicos de la enseñanza. Los medios audiovisuales potencian el interés, creatividad, retención, y autoaprendizaje en el alumnado y son  empleados con mucho éxito en el aprendizaje de lenguas extranjeras.Con estos talleres el profesorado podrá expresar sus ideas y aprender el proceso para pasarlas a la pantalla.

CONVOCATORIA                                  PERSONAS ADMITIDAS

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Con el objetivo de transformar nuestras aulas en espacios de aprendizaje colaborativos, profundizamos en el proyecto europeo “Future Classroom Lab” o “El Aula del Futuro”. A través de una reflexión sobre el uso que hacemos de las diferentes pedagogías, espacios y recursos tecnológicos presentes en nuestros centros conseguiremos transformar estos elementos a las expectativas propias de los alumnos/as del siglo XXI. Acompañaremos este proceso con el manejo de los recursos que ofrece el proyecto así como de la visualización de buenas prácticas de diferentes centros educativos. Conseguiremos así vivenciar y diseñar nuestras propias actividades de enseñanza - aprendizaje para transformar el paisaje pedagógico de nuestro aula. 

CONVOCATORIA                                                             PERSONAS ADMITIDAS 

 

 

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Estas Jornadas de  Erasmus Days tienen por objetivo, según sus organizadores, valorar más particularmente "las cuatro prioridades del nuevo programa: la inclusión, el desarrollo sostenible, el numérico y la participación activa en la vida democrática".  Los Erasmus Days son una ocasión única de ganar información sobre un proyecto de estudios y de formación en el extranjero. Este evento ofrece, a lo largo de dos días, espacios dedicados para descubrir el programa Erasmus+ y compartir experiencias.

 

                  CONVOCATORIA                                     ENLACE DE INSCRIPCIÓN

                         ( El plazo de inscripciones termina el 11 de octubre de 2022)

 

inglésLa pronunciación del inglés es  complicada. El hecho de que no haya correspondencia entre lo que escribimos y lo que leemos hace que su aprendizaje resulte difícil y  acabemos memorizando cientos de pronunciaciones. El CPR de Plasencia ofrece una formación con la profesora de inglés del Centro de Idiomas de la Universidad de León, con el propósito de ayudar al profesorado, dotándolo de las herramientas necesarias para poder enseñar pronunciación en el aula de forma práctica a su alumnado. La metodología innovadora de SECRETS of Pronunciation ayudará a mejorar su expresión y comprensión oral y les facilitará el trabajo cuando intenten adivinar cómo se pronuncia una palabra nueva.

             CONVOCATORIA                                           PERSONAS ADMITIDAS

                            LUGAR DE CELEBRACIÓN CPR DE PLASENCIA

                           COMENZAMOS EL DÍA 5 DE OCTUBRE A LAS 16.30

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Convocatoria                                                        Lista de personas admirtidas

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Encontrar docentes que desarrollen prácticas excelentes en sus aulas, es fácil, los tenemos en cada uno de nuestros centros, pero no siempre podemos conocer sus estrategias ni  observarlas. El CPR de Plasencia, a través de esta formación, creará un espacio dónde  mostrará esas fórmulas magistrales que el profesorado que las pone en práctica, asegura que funcionan. Sus evidencias las avalan como prácticas de éxito y estamos seguros que cuando las conozcáis y llevéis al aula, no  os dejarán indiferentes.

CONVOCATORIA                                                                    PERSONAS ADMITIDAS

 

 

 

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El CPR de Plasencia ofrece un curso en el que aprenderemos a utilizar herramientas para desarrollar la comunicación oral y escrita  en nuestro alumnado, además de servir como instrumentos de evaluación de las distintas materias. Así mismo, se pretende motivar a los docentes para el manejo y posterior implantación de estas herramientas en el aula, sin olvidar que será de gran ayuda a la hora de enfrentarnos a un escenario de enseñanza no presencial.

 CONVOCATORIA     INSCRIPCIONES ( El plazo finaliza el 15 de octubre de 2021)