Altas capacidades
El actual sistema educativo establece entre sus fines el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de todo el alumnado.

La excepcionalidad intelectual "no es fácil" de identificar. Por ello, resulta importante mejorar la formación y eficacia del profesorado para facilitar no sólo una temprana detección, seguida de un buen diagnóstico, sino también una eficaz intervención educativa, ofreciendo suficientes oportunidades para que los alumnos de altas capacidades de Extremadura, puedan desarrollar su potencial y habilidades de la mejor manera posible.El centro educativo en su globalidad es el que debe responder a la diversidad del alumnado que tiene en sus aulas.

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Este curso se convoca al amparo del Real Decreto 894/2014 que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1. c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Se realizará en los Centros de Profesores de Mérida, Plasencia y Zafra, siguiendo las estipulaciones del real decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos y pretende acreditar a los futuros directores/as y dotarlos de las herramientas necesarias para desempeñar su puesto con eficiencia y eficacia.

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La actividad comienza el jueves 24 de noviembre

 

autismoCon este curso intentamos formar los docentes sobre el aprendizaje y la autonomía del alumnado con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) y ofrecerles herramientas para mejorar su rendimiento académico, autonomía e inclusión. Los alumnos con TEA tienen derecho a una integración y atención adecuada y nosotros, como educadores, tenemos la posibilidad de formarnos en este sentido para adaptarnos a sus necesidades y así conseguir logros.

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mandalaCon este curso se tratará de dotar a los asistentes de las herramientas para desarrollar actividades creativas en el día a día de las clases de educación infantil y primaria a través de elementos inspiradores como los cuentos, el arte y la naturaleza. A su vez se desarrollará en el profesorado la capacidad de relacionar diferentes propuestas creativas partiendo de diferentes puntos de partida cercanos a los alumnos, ya que ésta será la herramienta fundamental para poder realizar actividades creativas en el aula. El curso abordará la expresión plástica desde la práctica de la educación activa y del juego como actividades socializadoras y creativas.

Esta actividad va dirigida a  Docentes de Educación Infantil y Primaria y a los T.E.I. de centros públicos.

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colaborativoLa competencia en comunicación-lingüística implica diferentes usos del lenguaje, entre ellos el lenguaje oral. Desde el ámbito educativo debemos trabajar y evaluar esta habilidad, siendo conscientes de que un buen desarrollo de la comunicación oral incidirá en el aprendizaje y dominio de la lectoescritura y de otras áreas curriculares.

Por su carácter instrumental, la expresión y comprensión oral se consideran elementos transversales del currículo, y en todas las etapas y desde todas las áreas debemos contribuir a su desarrollo, no solo en las edades más tempranas, sino también en la niñez y adolescencia.

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adoptads

La presencia en los centros educativos de menores adoptados supone necesariamente la puesta en marcha de medidas preventivas o de intervención ante las mayores o menores dificultades de relación con el grupo y/o de adaptación a las normas de convivencia, o ante los posibles problemas para centrarse y responsabilizarse en las tareas escolares, que pudiesen presentarse y acrecentarse coincidiendo con la etapa de la adolescencia.

Para abordar esta situación, de forma conjunta entre la Dirección General de Políticas Sociales, Infancia y Familia y la Secretaría General de Educación de la Consejería de Educación y Empleo (Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad), se promueve esta actividad formativa para los Tutores y los profesionales de los Servicios de orientación de infantil, primaria y secundaria de ambas provincias.

Fechas:

23 de noviembre de 2016 (CPR CÁCERES) Horario: De 16 a 20.30 horas. TUTORES Y SERVICIOS DE ORIENTACIÓN DE LA PROVINCIA DE CÁCERES.

Hoja Informativa                          Inscripciones on-line

24 de noviembre de 2016 (CPR BADAJOZ) Horario: De 16 a 20.30 horas. TUTORES Y SERVICIOS DE ORIENTACIÓN DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ.

Hoja Informativa                      Inscripciones on-line

 

group 42917 1280En los Centros Educativos, solemos vivir situaciones conflictivas que nos desbordan y afectan a nuestras relaciones personales, laborales y a nuestro mundo emocional.

Este curso pretende facilitar la adquisión de herramientas para manejar aquellas situaciones problemáticas y conflictivas que se nos vayan presentando en nuestras relaciones laborales y personales, desde el enfoque de la Pedagogía Sistémica Cudec.

La Pedagogía Sistémica Cudec con un recorrido de más de 15 años de experimentación en diferentes paises y ciudades en España, avala esta mirada en la resolución de conflictos a través de unos principios básicos que rigen toda relación humana, mirando a cada persona dentro de su contexto.

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afc2016Por un lado, destacamos el gran abanico de posibilidades que aporta a las actividades formativas complementarias (AFC) la expresión plástica y la creatividad. Por ello, proponemos ampliar este conocimiento de manera práctica, lúdica y significativa. Se abordará la expresión plástica desde la práctica de la educación activa y del juego como actividades socializadoras y creativas.

Por otro, el desarrollo de las habilidades de la Dimensión Humana mejora las relaciones interpersonales. La gestión de las emociones y de los conflictos, la empatía, y la motivación son instrumentos que mejoran la efectividad de la labor docente. Pretendemos formar para la gestión emocional y el desarrollo del talento personal y/o profesional uniendo diferentes técnicas, herramientas y procedimientos innovadores como la Psicología positiva, Pedagogía, Neurociencia, Coaching, Inteligencia Emocional, Programación Neuro Lingüística (PNL) y Formación de Alto Rendimiento para conseguir el máximo resultado.

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YOGA es la "unión", primero con uno mismo y después con los demás. El niño se encuentra consigo mismo, aprende a conocerse y después a relacionarse y comunicarse con su entorno.images

El Yoga es una actividad recomendada para todos los niños. La búsqueda del equilibrio y la armonía constituye una buena base para que en el futuro disfruten de una vida alegre y saludable.

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Admitidos/as:

Nota: Para llegar al Centro Medioambiental de Cuacos es muy sencillo. Está ubicado entre el monasterio y el cementerio, a mano izquierda. En la carretera de Monasterio S/N está indicado. El teléfono del CEA es 927 014101


vela 2016Los docentes especialistas en E. Física deben incluir deportes en sus programaciones, pero orientándolo a la formación integral del niño/a incidiendo en los ámbitos cognitivo, afectivo y motriz.

Por otro lado, debemos conocer los recursos que para la práctica de la actividad física nos ofrece nuestra zona y la colindante aprendiendo a sacarle un mayor partido a nuestra geografía (Valle del Jerte, Ambroz, Tierras de Granadilla y Hurdes).

Por ello, este curso de iniciación que pretende introducir a los docentes en este deporte dentro del bloque de contenido de Juegos y Deportes.

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Teniendo en cuenta que el número de inscripciones que cumplen los criterios establecidos en la convocatoria no alcanza el mínimo para llevar a cabo la actividad, ésta queda cancelada.

 

logoaprendizaje2El Equipo de Comunidades de Aprendizaje de Extremadura, con el apoyo y respaldo del CPR de Plasencia, organizan el VI encuentro entre centros educativos extremeños que son Comunidad de Aprendizaje, otros que llevan a cabo prácticas vinculadas al Proyecto de Comunidades y aquellos centros que estén interesados en conocer y poner en marcha actuaciones educativas de éxito.

En este proyecto se intenta poner en práctica actuaciones de éxito educativo para todos y todas las alumnas, pero no cualquier práctica o proyecto basado en ocurrencias, sino prácticas que la comunidad científica internacional ha identificado como prácticas que mejoran los resultados de todos los niños y niñas.

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 Admitidos/as:

tarjeta tresbrujasOtra nueva edición del esperado curso de animación a la lectura. Una vez más contamos con un plantel de magnífica calidad. De la mano de las TresBrujas recorreremos las sendas que nos proponen en Rutas de Lectura para sumergirnos en el fascinante mundo de los cuentos y los álbumes ilustrados (personajes, dramatización, imágenes, estrategias..) Felices cuentos..

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Admitidos/as:

afc2016El desarrollo de las habilidades de la Dimensión Humana mejora las relaciones interpersonales. El autocontrol, la autoestima, la empatía y la motivación son instrumentos que mejoran la efectividad de la labor docente.

Igualmente, en esta época tecnológica en la que los docentes disponen de modernas herramientas en el trabajo, no debemos olvidarnos de la primera: la voz.

El presente curso tiene como objetivo aportar a los monitores de AFC herramientas de ayuda que puedan mejorar la conviencia escolar y obtener los hábitos necesarios para conservar una correcta higiene vocal.

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padel 2016En los últimos tiempos se ha producido un aumento de la práctica del pádel al ser un deporte accesible a todos y todas que aporta múltiples beneficios para la salud así como para las relaciones sociales. Ante esta demanda la escuela no debe estar al margen y de ahí la presentación de este curso de iniciación que pretende introducir a los docentes en este deporte dentro del bloque de contenido de Juegos y Deportes.

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FRATOCurso destinado al profesorado de las tres etapas, que desee reflexionar hacia un avance educativo, a favor de una educación de calidad para todos y todas.

 Se fundamenta en tres ejes principales: 

.APRENDER A PENSAR

.LA EVALUACIÓN

.EL APRENDIZAJE COOPERATIVO.

Se trata de contribuir a la transformación de la práctica docente para potenciar el desarrollo integral de los alumnos y alumnas como personas y futuros ciudadanos. 

Contaremos con las ponencias de Mar Romera Morón y de el Equipo INIDE, referentes nacionales en las cuestiones que se tratan.

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