Casi todos los conflictos presentes en las aulas son reflejo de la ausencia de competencias socioemocionales: faltas de respeto y autocontrol, agresividad, desmotivación, ausencia de límites..Desde este Seminario recurriremos a estrategias para considerar los conflictos como situaciones aprovechables para educar-entrenar socioemocionalmente a los alumnos.

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