performanceLa competencia lingüística es uno de los pilares básicos de todo proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Por otra parte, la responsabilidad docente demanda una constante evolución que busque fórmulas motivadoras que conecten a nuestro alumnado con estos procesos. El cultivo de la creatividad literaria escrita, oral, o performática descansa en el desarrollo de un serie de operaciones relacionadas con la reflexión y uso de la lengua, con los aspectos relativos al proceso de comunicación, con la resolución de problemas, la autoestima y la expresión de los sentimientos imprescindibles tanto para el docente como para el alumnado. La performance o el microteatro serán algunos de los elementos a analizar en este seminario.

Con el objeto de dotar a los docentes de herramientas motivadoras que contribuyan al desarrollo de la competencia comunicativa se organiza este seminario. Para su desarrollo contaremos con la colaboración de Tirso Vallecillos, poeta y asesor del Centro de Formación del Profesorado de Sevilla.

 

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