Práctica Reflexiva: De la reflexión ocasional a la reflexión sistemática
La práctica reflexiva inspirada inicialmente en el “profesional reflexivo” de Donald Schön, se ha configurado en las últimas décadas como un modelo de autoformación avanzado y efectivo que se aleja de la tradición transmisiva. Los elementos de partida de este innovador aprendizaje profesional son las experiencias de cada docente en su contexto y la reflexión sobre su práctica. Se trata de una metodología formativa innovadora de carácter inductivo que parte de la persona y no del saber teórico y que tiene en cuenta la experiencia personal y profesional para la actualización y la mejora de la tarea docente.
La Práctica Reflexiva se centra en cómo piensan y reflexionan los docentes durante la acción que principalmente se produce en el aula, un escenario profesional cargado de incertidumbre e inmediatez. El curso persigue el desarrollo de la competencia reflexiva en el ejercicio de la profesionalidad y lograr afrontar situaciones únicas para las que no existe un recetario.
CONVOCATORIA INSCRIPCIONES (hasta el 30 de octubre de 2019)
“Creación teatral en el contexto escolar”
Se procede a publicar la lista de personas admitidas en esta formación.
CONVOCATORIA LISTA DE PERSONAS ADMITIDAS
Proyectos de innovación para centros REBEX
Ha sido publicada hoy Instrucción 23/2019, de 1 de octubre de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación para los centros educativos adscritos a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura, durante el curso 2019/2020.
El plazo de presentación será de 15 días hábiles a partir del siguiente de la publicación de esta convocatoria en el portal educativo Educarex.
Programa de formación e innovación educativa "¡Muévete!
Instrucción 1/2019, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece con carácter experimental el programa de formación e innovación educativa "¡Muévete!: Formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas" durante el curso escolar 2019-2020.
Plazos establecidos:
Centros Observados: hasta el 30 de septiembre incluido
Centros observadores: hasta el 25 de octubre incluido.
Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura
En el DOE del día 2 de septiembre se ha publicado la Orden de convocatoria para la inscripción de centros educativos en la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Para obtener más información, accede a la publicación en el siguiente enlace.
Plazo de presentación de solicitudes: veinte días hábiles a partir del día 3 de septiembre de 2019