Representantes de formación en centros educativos
Os recordamos que en la primera sesión, que tendrá lugar el lunes, 8 de octubre, a las 17 horas, en el aula 12, contaremos con la presencia de los responsables de Cultura emprendedora de la Consejería. ¡Os esperamos!
Educación emocional a través del teatro de conciencia y del fomento de la lectura. ( Monitores AFC)
Por una parte, es muy importante para los monitores y monitoras de actividades formativas y complementarias, disponer de conocimientos sobre la gestión emocional y el desarrollo de la empatía, para propiciar la convivencia en sus espacios de trabajo, así como para acompañar a su alumnado en un buen desarrollo de su inteligencia emocional. Es necesario que dispongan de recursos para abordar el manejo de conflictos como son los métodos de resolución positiva del conflicto y las prácticas restaurativas. Por otro lado, igual de importante es dinamizar una red de mediadores de lectura comprometidos con el fomento de la lectura que intercambien experiencias y creen un ambiente lector en el centro educativo de tal forma que disfruten compartiendo lecturas, escribiendo, cantando, contando, rimando y explorando todas las posibilidades que nos ofrecen los libros.
Es por ello que este curso quiere ayudar al colectivo de monitores y monitoras de AFC en la gestión de sus actividades con grupos diversos de alumnado y en la dinamización de clubs de lectura en los centros educativos.
V Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe
La Universidad de Extremadura y la Asociación Enseñanza Bilingüe, organizan el V Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos –CIEB 2018– que se celebrará en Badajoz, en el Campus de la Universidad de Extremadura los días 19, 20 y 21 de octubre de 2018.
CIEB 2018, bajo el lema “¿Hacia dónde va la enseñanza bilingüe”, pretende por un lado seguir analizando su funcionamiento y, como consecuencia de los debates abiertos en el Congreso CIEB 2017 sobre la enseñanza bilingüe en España, los programas, sus ventajas e inconvenientes, su desarrollo y su gestión y sus resultados, tratar de analizar el futuro de la enseñanza bilingüe en nuestro sistema educativo.
Programar por competencias e implicaciones en la evaluación en la Educación Infantil y Primaria
La sociedad por una parte y los propios docentes por otra demandan una constante actualización de conocimientos y de información necesaria para la mejora de la calidad del servicio prestado a nuestro alumnado. En este contexto y en atención a los decretos de currículo vigentes en Extremadura se hace necesario una revisión y puesta en común de los elementos que debe de contener una programación didáctica tanto a nivel de departamento como a nivel de aula, prestando atención a las competencias clave, el amplio abanico de metodologías a implementar y a la evaluación objetiva de nuestros alumnos y alumnas.
Si te interesa este curso puedes buscar información y realizar la inscripción en los siguientes enlaces:
CONVOCATORIA LISTA DE PERSONAS ADMITIDAS
SE RUEGA QUE LAS PERSONAS ADMITIDAS, EN CASO DE NO PODER ASISTIR A LA FORMACIÓN, LO COMUNIQUEN A LA MAYOR BREVEDAD POSIBLE (Vía e-mail), YA QUE HAY UNA EXTENSA LISTA DE ESPERA.
GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.
Convocatoria para la selección de Proyectos de Innovación 2018/2019
Se ha convocado en el DOE de hoy día 19 de septiembre de 2018 la RESOLUCIÓN de 10 de septiembre de 2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2018/19.
El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles a partir del día siguiente al de su publicación.
La elaboración de las pruebas de evaluación individualizada de 3º de E. Primaria
La Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre (LOMCE) establece que los centros docentes realizarán una evaluación individualizada a todo el alumnado al finalizar el 3er curso de Educación Primaria. Más específicamente, el Marco General de la evaluación de 3er curso de E. Primaria detalla que, para el diseño y elaboración de las unidades de evaluación y redacción de ítems, se ha de recurrir a la colaboración de un grupo de expertos en los ámbitos de la competencia y etapa evaluada, incluyendo al profesorado de E. Primaria con experiencia en la construcción de pruebas con enfoque competencial.
Lugar: CPR de Cáceres Duración: 20 horas
Estamos en Telegram
Os recordamos que nuestro CPR dispone de un canal en Telegram, el servicio de mensajería instantanea presente en dispositivos móviles y también vía web. Si tienes instalada la app, puedes suscribirte clicando en la imagen. Serás de las primeras personas en recibir la información de las actividades que publiquemos. Si tienes cualquier duda, ponte en contacto con la asesoría de Tecnologías Educativas por Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
PLATAFORMA EDUCATIVA RAYUELA: MÓDULO GESTIÓN ECONÓMICA
Al igual que en cursos anteriores, se convoca esta actividad formativa para facilitar al profesorado responsable de la gestión económica, la tarea que tiene asignada. Se pretende por tanto, abordar entre otros, la utilización del módulo de Gestión Económica en la Plataforma Educativa Rayuela, dando a conocer los cambios que se van sucediendo, así como los documentos necesarios en relación a la Agencia Tributaria.
La actividad tiene una orientación claramente práctica, trabajando desde la Plataforma en modo aprendizaje.
CONVOCATORIA PERSONAS ADMITIDAS
INNOVATED, Plan de Educación Digital de Extremadura
INNOVATED es el Plan de Educación Digital de Extremadura. Está publicado en la Instrucción 20/2018 de la Secretaría General de Educación y recoge tanto los objetivos que se desean alcanzar como los programas en que centros educativos y docentes pueden participar.
- Programa CITE
- Programa eScholarium (centros eScholarium y aspirantes)
- Programa Foro Nativos Digitales
- Programa Librarium
- Programa RadioEdu
Estos son los que están destinados a docentes y a grupos de docentes:
- Programa CREA
- Programa eScholarium (grupos de docentes)
CONVOCATORIA GRUPOS DE TRABAJO Y SEMINARIOS 2018/19
Instrucción 22/2018 de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2018/19, para los docentes en activo destinados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como docentes en activo que presten sus servicios en unidades de apoyo o en los servicios centrales de la Administración Educativa, en el ámbito de actuación de cada CPR.
Período de solicitud hasta el 21 de Septiembre 2018.
Podéis descargar los archivos en los formatos odt y en Drive.
ANEXO I ANEXO II ANEXO III ANEXO IV
ANEXO I ANEXO II ANEXO III ANEXO IV
Proyectos de Formación en Centro. Convocatoria.
En el DOE de hoy día 3 de septiembre de 2018 se ha publicado la convocatoria de selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicoscentros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos.
El plazo de presentación de solicitudes será el comprendido entre el 3 y el 21 de septiembre de 2018
REBEX: Orden por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura
En el DOE de hoy día 3 de septiembre de 2018 se ha publicado la Orden de 10 de agosto de 2018 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la Universidad a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura.
El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles, contados a partir del día siguiente de su publicación.
REBEX: ORDEN por la que se regula la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura
Se ha publicado hoy, 28 de junio de 2018 la ORDEN de 21 de junio de 2018 por la que se regula la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Escolares de Extremadura.
Dicha ORDEN tiene por objeto regular la “Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura” (REBEX), especificar los tipos de centros que pertenecerán a ella, establecer los beneficios, compromisos y requisitos para su participación. Asimismo, regula la incorporación a la misma e indica la metodología de trabajo, encuentros y herramientas de cooperación que podrán
utilizarse.
Jornadas de Intercambio de Experiencias.
Los días 30 y 31 de mayo celebraremos las Jornadas de Intercambio de Experiencias, en el CPR de Plasencia, en horario de 16:30 a 20:30. Queremos dar visibilidad a las magníficas experiencias que han sido desarrolladas por compañeros y compañeras de nuestra demarcación durante este curso 2017/18. Será una ocasión para compartir experiencias y buenas prácticas entre docentes y además se podrán observar "in situ" algunos de los materiales presentados en las jornadas.