Estrategias eficaces para la comunicación ante conductas disruptivas. E. Hogar Placentina
En el aula, el profesorado se encuentra a menudo con alumnado que presenta comportamientos que hacen complicada la labor docente, interfiriendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el clima emocional. Estos comportamientos pueden tener como consecuencia pérdida de liderazgo del docente, desmotivación y la no consecución de objetivos curriculares.
En este curso se plantean estrategias de comunicación muy útiles para frenar las conductas disruptivas y facilitar la inclusión del alumnado fomentando su motivación y mejora de la convivencia.
Formación E.Hogar Placentina
Aprendemos en Igualdad. CEIP Miralvalle de Plasencia
Este curso se plantea para dar respuesta a la demanda formativa del profesorado del CEIP de Miralvalle de Plasencia sobre coeducación, estereotipos, discriminación de género, lenguaje sexista, etc, a través de la literatura infantil, juegos coeducativos y experiencias de buenas prácticas en coeducación. Sabemos que los cuentos, narraciones tradicionales, juegos, presentan estereotipos con grandes sesgos sexistas, ya que la sociedad y cultura occidental ha sido discriminatoria a lo largo de los siglos y por ello se trabajarán como herramientas para trabajar la coeducación.
Formación del CEIP Miralvalle de Plasencia
La Naturaleza como Ambiente de Aprendizaje.CEIP San Miguel Arcángel (Plasencia)
La educación en la naturaleza, ofrece un marco para la enseñanza-aprendizaje lleno de valiosísimos recursos para el desarrollo integral de la persona. Además de esto, se debe añadir los numerosos beneficios para la salud que el contacto directo y continuado con la naturaleza aporta a los/as más pequeños/as.
En este curso, conoceremos las bases de la educación en la naturaleza y las aplicaciones que podemos adoptar en nuestro día a día para conseguir aumentar los beneficios y aprendizajes que nos aporta.
CEIP SAN MIGUEL ARCÁNGEL (PLASENCIA)
Instrucción Grupos de Trabajo y Seminarios 2020/2021
Instrucción 9/2020 de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2020/21, para los docentes en activo destinados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como docentes en activo que presten sus servicios en unidades de apoyo o en los servicios centrales de la Administración Educativa, en el ámbito de actuación de cada CPR.
Período de solicitud hasta el 9 de Octubre 2020.
El texto completo de la convocatoria puede descargarse en el siguiente enlace.
Los anexos os los ofrecemos en formato de documentos de G. DRIVE (te pedirá conectarte con educarex o gmail para descargar los documentos).
Si deseas otro formato, puedes encontrarlo en la web del Servicio de Formación.
La programación didáctica: documento abierto que da respuesta a las necesidades de nuestro alumnado.
Con esta formación se pretende ahondar en la correlación que hay entre estándares, estrategias metodológicas y evaluación y así clarificar cómo se puede dar solución a estos requisitos, ante diferentes escenarios que nos podemos encontrar en el futuro de cara a la enseñanza presencial o virtual. Por todo ello, en los contenidos de esta formación se incorporan aspectos teóricos y prácticos que nacen de la experiencia de dos docentes durante el pasado curso.
La actividad está destinada a docentes en activo de Ed Primaria y Ed. Infantil.
CONVOCATORIA LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS
El enlace a la sala MEET se comunicará por correo electrónico. Se recomienda utilizar una cuenta de EDUCAREX.
Evaluación en Educación Secundaria: la Programación como documento abierto y flexible
En estos momentos de incertidumbre conviene recordar y/o profundizar en las cuestiones básicas a tener en cuenta para trabajar con nuestro alumnado. Con esta formación se pretende ahondar en la correlación que hay entre estándares de evaluación, estrategias metodológicas y evaluación y así clarificar cómo se puede dar solución a estos requisitos, ante diferentes escenarios que nos podemos encontrar en el futuro de cara a la enseñanza presencial o virtual. Es por ello que en los contenidos de esta formación se incorporan aspectos teóricos y prácticos que nacen de la experiencia de tres docentes durante el curso pasado. La actividad formativa se desarrollará de forma telemática.
CONVOCATORIA LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS
El enlace a la sala MEET se comunicará por correo electrónico. Se recomienda el uso de cuentas educarex.
Imagen obtenida de freepik
3 Claves para el éxito docente en la "nueva normalidad"
La vuelta 
a las aulas se enmarca dentro de una nueva normalidad, lo cual hace imprescindible la implementación de nuevas estrategias para adaptarnos a las demandas de un contexto educativo que nunca antes se nos había planteado.
Selección de materiales para la formación a distancia
Con fecha de hoy, 30 de junio, se ha publicado la Instrucción 8/2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de cursos de formación a distancia en formato digital para el profesorado de los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura.